青少年网络使用行为及监管需求调查

亲爱的青少年朋友，你好！为了更好地了解你们的网络使用习惯和需求，我们开展了此次匿名调查。你的回答将帮助我们为青少年创造更健康、更安全的网络环境。请根据你的真实情况填写，感谢你的参与！

Q1:你目前处于哪个学段？

小学

初中

高中

大学

已毕业/其他

Q2:你平均每天使用网络（包括手机、电脑等上网设备）的时间大约是？

少于1小时

1-3小时

3-5小时

5-8小时

8小时以上

Q3:你通常使用网络主要做什么？（可多选）

学习/查资料

社交（微信、QQ等）

看视频/电影

听音乐

玩游戏

阅读新闻/小说

购物

其他

Q4:你主要通过哪种设备上网？

智能手机

平板电脑

台式电脑/笔记本

游戏主机

其他

Q5:你通常在哪里上网时间最长？

家里

学校

朋友/同学家

公共场所（如咖啡馆、图书馆）

通勤路上

Q6:总体上，你认为网络对你的学习和生活帮助有多大？（0-10分，0为毫无帮助，10为帮助极大）

选项1

Q7:你是否曾遇到过网络上的不良信息（如暴力、色情、诈骗等）？

经常遇到

偶尔遇到

很少遇到

从未遇到

不确定

Q8:当你遇到网络不良信息或感到不适时，你通常会怎么做？

立即关闭/退出

告诉父母或老师

告诉朋友

举报该内容

默默忍受/忽略

其他

Q9:你认为网络可能带来哪些负面影响？（可多选）

影响视力/身体健康

耽误学习时间

容易接触不良信息

导致沉迷/上瘾

引发网络欺凌

个人信息泄露风险

其他

Q10:你目前是否使用过任何“青少年模式”或“防沉迷系统”？

是，经常用

是，偶尔用

知道但没用过

不知道这是什么

我使用的平台/设备没有此功能

Q11:如果使用过，请评价当前“青少年模式”或“防沉迷系统”的实际效果？（1-5星，1为完全无效，5为非常有效）

分数

标签

Q12:你希望“青少年模式”或监管工具能提供哪些功能？（可多选）

限制每日使用总时长

限制特定时段使用（如夜间）

过滤不良信息

限制特定应用/游戏使用

提供使用报告给家长

提供健康用眼提醒

其他

Q13:你的父母/监护人对你上网的监管方式主要是？

严格规定时间/内容

偶尔提醒/询问

基本不干涉，信任我

他们不太懂网络，无法监管

我们会一起讨论网络使用规则

Q14:你更倾向于哪种形式的网络监管或引导？

完全由我自己管理

与父母/老师协商共同制定规则

由技术工具（如防沉迷系统）自动管理

希望学校提供更多网络素养教育

无所谓

Q15:对于如何帮助青少年更健康、更安全地使用网络，你还有什么建议或想法？

填空1

Q16:你是否认为学校应该开设专门的“网络素养”或“媒介素养”课程？

非常有必要

有一定必要

无所谓

不太必要

完全没必要

Q17:你主要通过哪些渠道了解网络安全知识？（可多选）

学校课程/讲座

父母/家人教导

网络平台/App推送

新闻/电视节目

同学/朋友交流

很少主动了解

其他

Q18:你在网络上进行社交时，是否会注意保护个人隐私（如不透露真实姓名、地址、学校等）？

非常注意，从不透露

比较注意，会选择性透露

不太注意，觉得没关系

没考虑过这个问题

Q19:你是否曾因为使用网络与父母/家人发生过矛盾或争执？

经常发生

偶尔发生

很少发生

从未发生

Q20:如果发生过矛盾，主要矛盾点是什么？（例如：时间太长、内容不合适、影响学习等）

填空1

Q21:你是否愿意与父母分享你在网上看到的有趣内容或你的网络好友？

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

非常不愿意

Q22:总体而言，你对自己目前的网络使用习惯满意吗？（1-5星，1为非常不满意，5为非常满意）

分数

标签

Q23:展望未来，你希望自己与网络的关系是怎样的？

我是网络的主人，能完全掌控

与网络和谐共处，利用其优点

尽量减少对网络的依赖

顺其自然，没有特别想法

青少年网络使用行为及监管需求调查

介绍

本模板旨在收集与分析青少年的网络使用行为及其对监管工具的需求。帮助您了解上网习惯、评估潜在风险、优化防护功能，适合教育机构、互联网企业和家长组织制定更有效的青少年网络健康引导方案。

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