学生学习困难类型及帮扶需求调查

亲爱的同学，你好！为了更有效地了解你在学习过程中遇到的困难，并提供更有针对性的帮助与支持，我们诚挚地邀请你参与本次匿名调查。你的真实反馈对我们至关重要，感谢你的参与！

Q1:你目前所在的年级是？

小学

初中

高中

大学本科

研究生及以上

Q2:你在哪些学科领域感到学习比较困难？（可多选）

语文/中文

数学

英语/外语

物理

化学

生物

历史

地理

政治/社会

信息技术

艺术/音乐

体育

其他

Q3:你认为自己遇到的学习困难主要属于哪种类型？

知识理解困难（概念不清、难以掌握）

学习方法困难（不会规划、效率低下）

学习动力困难（缺乏兴趣、目标不明确）

应试技巧困难（考试紧张、答题不规范）

时间管理困难（作业拖延、无法平衡）

其他

Q4:你对自己当前整体学习状态的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q5:在知识理解方面，你遇到的具体困难可能包括？（可多选）

基础知识薄弱，衔接不上

抽象概念难以想象和理解

公式、定理记不住或不会用

知识体系混乱，无法融会贯通

阅读材料时抓不住重点

没有这方面困难

Q6:在学习方法方面，你遇到的具体困难可能包括？（可多选）

没有预习和复习的习惯

笔记做得杂乱，事后看不懂

不会总结归纳知识点

遇到难题容易放弃，不会深入思考

学习时容易分心，注意力不集中

没有这方面困难

Q7:你通常如何应对学习上遇到的困难？

自己钻研，查阅资料

向老师请教

与同学讨论

寻求家长帮助

上网搜索答案或看视频讲解

暂时搁置，以后再说

Q8:你认为影响你学习动力的主要因素是什么？

对科目本身不感兴趣

感觉学习内容对未来没用

成绩不理想，有挫败感

学习压力过大，感到疲惫

缺乏明确的学习目标和榜样

其他

Q9:你有多大意愿主动寻求或接受来自学校/老师的学业帮扶？（0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）

选项1

Q10:你希望获得哪些形式的学业帮扶？（可多选）

一对一辅导答疑

小组学习互助

专题学习方法讲座

线上学习资源推荐

心理疏导与动力激励

时间管理技巧培训

应试策略指导

其他

Q11:你希望帮扶活动主要在什么时间进行？

自习课/课后

周末

寒暑假

线上随时进行

都可以，听从安排

Q12:你更倾向于由谁来提供主要的学业帮扶？

任课老师

高年级学长学姐

同班优秀同学

专业的校外辅导老师

线上AI学习工具

都可以

Q13:你认为家庭环境对你克服学习困难的支持程度如何？（1分表示支持很少，5分表示支持很大）

分数

标签

Q14:请描述一次你成功克服某个学习困难的经历，你当时是怎么做的？

填空1

Q15:除了学业知识本身，你还需要哪些方面的支持来改善学习状态？（可多选）

情绪管理与压力缓解

改善与老师/同学的沟通

提升自信心与抗挫能力

改善家庭亲子关系

健康作息与体育锻炼指导

生涯规划指导

目前不需要

Q16:你使用电子设备（如手机、平板、电脑）辅助学习的频率是？

几乎每天，主要用于学习

经常使用，学习和娱乐各半

偶尔使用，以娱乐为主

几乎不用来学习

家长/学校限制使用

Q17:对于学校计划开展的学业帮扶项目，你还有什么具体的建议或期望？

填空1

Q18:你的性别是？

男

女

prefer not to say

学生学习困难类型及帮扶需求调查

介绍

本模板旨在提供学生学业障碍诊断与帮扶需求调研的标准化工具。帮助您识别学习困难类型、评估帮扶需求、收集改进建议，适合学校教师、教育研究者和学生发展中心制定精准的学业支持方案。

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