学生环保意识及校园环保行为调查
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本模板旨在提供学生环保意识与行为调研的标准化解决方案。帮助您评估环保认知、分析校园行为习惯、识别改进方向,适合高校、环保组织及教育机构开展校园可持续性评估与教育规划。 标签
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亲爱的同学,您好!本问卷旨在了解同学们的环保意识及在校园内的环保行为,所有数据仅用于学术研究,采用匿名方式,请根据您的真实情况放心填写。感谢您的参与!
Q1:您目前就读的年级是?
Q2:您认为自己对环保知识的了解程度如何?
Q3:您主要通过哪些渠道了解环保信息?(可多选)
Q4:您认为当前校园内的整体环保氛围如何?
Q5:在校园内,您是否会将垃圾分类投放?
Q6:您在校园内通常如何处理废弃的塑料瓶、易拉罐等可回收物?(可多选)
Q7:在教室或图书馆,离开时您是否会主动关闭电灯、风扇或空调?
Q8:您在洗手或洗漱时,是否会注意节约用水?
Q9:您去食堂或校外就餐时,使用一次性餐具(如一次性筷子、餐盒)的频率是?
Q10:您参与过以下哪些校园环保活动或组织?(可多选)
Q11:您认为学校在环保设施(如分类垃圾桶、节能灯、节水装置)方面的配备是否充足?
Q12:请对学校目前开展的环保宣传教育工作进行评分(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)
Q13:如果看到同学有浪费水电、乱扔垃圾等不环保行为,您通常会?
Q14:您购买商品时,会关注其环保属性(如可回收包装、节能认证)吗?
Q15:您认为阻碍自己在校园内践行环保行为的主要因素有哪些?(可多选)
Q16:您是否愿意为环保产品(如可降解塑料袋、再生纸制品)支付比普通产品稍高的价格?
Q17:您有多大意愿向身边的同学、朋友推荐或宣传环保理念与行为?(0-10分,0分表示完全不愿意,10分表示非常愿意)
Q18:您对未来(如毕业后)在生活中持续践行环保行为的信心如何?
Q19:对于提升校园环保水平,您有什么具体的意见或建议?(例如:设施、宣传、活动等方面)
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