中小学线上线下教学融合度调查

中小学线上线下教学融合度调查

尊敬的老师/教育工作者，您好！为深入了解当前中小学线上线下教学融合的实施现状与挑战，特开展本次问卷调查。您的宝贵意见将为优化教学模式、提升教育质量提供重要参考。本问卷匿名填写，所有数据仅用于研究分析，感谢您的支持与参与！

Q1:您目前任教的学段是？

小学

初中

高中

Q2:您所任教的学科属于？

语文、英语等语言类

数学、物理等理科类

历史、政治等社科类

音乐、美术等艺体类

信息技术、通用技术等

其他

Q3:在您当前的教学实践中，线上线下教学融合的频次如何？

非常高，已成为常态

较高，经常使用

一般，偶尔使用

较低，很少使用

几乎没有融合

Q4:您认为推动您进行线上线下教学融合的主要动力是？

学校或上级部门的政策要求

提升教学效果与学生成绩

适应教育信息化发展趋势

学生与家长的期望

个人对教学创新的兴趣

其他

Q5:在线上教学环节，您最常使用哪些平台或工具？（可多选）

国家中小学智慧教育平台

地方/区域统一教学平台

钉钉/腾讯会议等直播工具

微信/QQ等社交软件群

希沃白板、ClassIn等互动工具

其他自选APP或网站

Q6:您通常将线上资源或活动融入线下课堂教学的哪些环节？（可多选）

课前预习与导学

课中辅助讲解与演示

课堂互动与练习

课后作业与拓展

阶段性复习与测试

其他

Q7:请对您所在学校提供的线上线下教学融合相关硬件设施（如网络、电子白板、平板等）的完备程度进行评分。（1分非常不完备，5分非常完备）

分数

标签

Q8:请对您自身运用信息技术进行融合教学的能力水平进行评分。（1分非常不熟练，5分非常熟练）

分数

标签

Q9:您认为当前学生在适应线上线下融合教学模式时，面临的主要困难是？

自主学习能力与自律性不足

家庭网络与设备条件有限

不熟悉线上平台操作

难以与老师、同学有效互动

课业负担加重

其他

Q10:您认为有效的线上线下融合教学，对教师提出了哪些新要求？（可多选）

更强的课程设计与资源整合能力

熟练运用多种信息化工具

在线互动与课堂管理技巧

数据驱动下的学情分析能力

家校沟通与协作能力

持续学习与专业发展的意愿

Q11:您认为目前阻碍线上线下教学深度融合的最主要因素是？

教师理念与能力有待提升

学生信息素养与习惯差异

学校硬件设施与技术支撑不足

优质数字教学资源匮乏

评价体系与激励机制不匹配

家校协同支持不够

Q12:总体而言，您认为当前您所实施的线上线下融合教学对学生学习效果的促进作用如何？（1分毫无促进，5分促进显著）

分数

标签

Q13:您是否接受过系统的线上线下融合教学相关培训？

是，接受过多次系统培训

是，接受过少量培训

否，但通过自学掌握

否，基本没有接受过

Q14:您认为最有效的一次线上线下融合教学实践是怎样的？请简要描述其核心环节或亮点。

填空1

Q15:您希望未来在哪些方面获得更多支持以提升融合教学效果？（可多选）

系统化的教师培训与工作坊

更丰富、优质的数字化教学资源库

简便易用、功能强大的教学平台

针对融合教学的评价与激励政策

常态化的校内教研与经验分享

技术人员的及时支持与维护

Q16:基于您的体验，您有多大意愿向同行推荐您所实践的线上线下融合教学模式？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q17:对于未来中小学线上线下教学的深度融合与发展，您还有哪些具体的建议或期待？

填空1

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