校园环境卫生维护及时性及满意度调查

亲爱的同学/老师：您好！为了解我校环境卫生维护工作的现状，提升校园环境质量，我们特开展此次调查。您的宝贵意见将帮助我们改进工作。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的支持！

Q1:您在校内的身份是？

学生

教师

行政人员

后勤人员

其他

Q2:您最常活动的区域是？

教学区（教室、实验室）

宿舍区

食堂及周边

运动场及体育馆

图书馆

校园公共道路及绿化带

Q3:总体而言，您对当前校园整体环境卫生的满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）

分数

标签

Q4:您认为校园内垃圾（如纸屑、饮料瓶等）的清理是否及时？

非常及时

比较及时

一般

不太及时

非常不及时

Q5:您认为公共卫生间（教学楼/宿舍）的清洁频率是否足够？

非常足够，总能保持干净

比较足够，偶尔不洁

一般，时好时坏

不太够，经常不洁

严重不足，总是很脏

Q6:您是否曾发现垃圾桶满溢但长时间未被清理的情况？

经常发现

偶尔发现

很少发现

从未发现

Q7:当您发现环境问题（如垃圾堆积、设施损坏）时，通常会如何处理？

主动向后勤/物业部门反映

通过校园APP/线上平台报修

向辅导员或相关部门老师反映

忽略，等待他人处理

其他

Q8:您认为校园内落叶、杂草等自然废弃物的处理是否及时？

非常及时

比较及时

一般

不太及时

非常不及时

Q9:在您看来，目前校园环境卫生维护存在的主要问题有哪些？（可多选）

垃圾清运不及时

公共区域（走廊、楼梯）清扫频率低

卫生间清洁不到位

绿化带内隐藏垃圾多

清洁人员数量不足或工作时段不合理

同学/老师环保意识不强，乱扔垃圾

清洁工具和设备老旧

其他

Q10:您是否注意到清洁人员在工作时段（如课间、清晨）进行作业？

经常看到，安排合理

偶尔看到

很少看到

几乎没看到过

Q11:您对清洁人员的工作态度和服务精神评价如何？（1-非常不满意，5-非常满意）

分数

标签

Q12:您认为教学楼内黑板、讲台的清洁维护工作做得如何？

非常好，每节课前都干净

比较好，基本能满足教学需求

一般，有时不够干净

较差，经常影响上课

不清楚

Q13:您对宿舍楼公共区域（如走廊、洗漱间、淋浴间）的卫生状况是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

不适用（非住宿生）

Q14:您认为食堂就餐区域的桌面、地面清洁及时性如何？

非常及时，随时清理

比较及时，高峰后能快速清理

一般，有明显的延迟

不太及时，经常油腻脏乱

不常在食堂就餐

Q15:您希望通过哪些渠道了解或反馈校园环境问题？（可多选）

校园后勤服务热线

微信公众号/小程序报修

直接向楼管/物业办公室反映

学生权益代表/学生会

校园统一APP

其他

Q16:与上学期（或去年同期）相比，您感觉本学期校园环境卫生状况有何变化？

有明显改善

略有改善

基本持平

略有退步

明显退步

不清楚

Q17:如果0分代表“非常不可能”，10分代表“非常可能”，您有多大可能向亲友推荐我们学校的校园环境？

选项1

Q18:您是否参与过学校组织的环保志愿活动（如清洁校园、垃圾分类宣传）？

经常参与

偶尔参与

很少参与

从未参与

Q19:您认为提升校园环境，除了后勤努力，还需要在哪些方面加强？（可多选）

加强学生环保教育宣传

增加垃圾分类设施与指引

建立更便捷的线上报修与反馈系统

定期开展卫生评比或检查

鼓励师生共同参与的清洁日活动

完善相关管理制度与奖惩措施

其他

Q20:您对校园内垃圾分类的实施效果如何评价？

非常好，大家分类准确，清运规范

比较好，有一定效果

一般，流于形式

较差，几乎无人正确分类

我校未实行严格垃圾分类

Q21:对于改善校园环境卫生维护的及时性和质量，您还有哪些具体的意见或建议？（如具体区域、时间段、措施等）

填空1

校园环境卫生维护及时性及满意度调查

介绍

本模板旨在评估校园环境卫生维护的及时性与满意度。帮助您收集师生反馈、识别清洁短板、优化后勤管理，适合学校后勤部门和管理者提升校园环境质量。

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