中小学心理健康教师专业度及满意度调查

Q1:您目前任教的学段是？

Q2:您从事学校心理健康教育工作的年限是？

Q3:您的专业背景是？

Q4:您目前是否持有国家心理咨询师或心理健康教育相关资格证书？

Q5:请对您目前所掌握的心理健康教育理论知识水平进行自我评估。（1-5分，1为非常薄弱，5为非常扎实）

Q6:请对您目前所掌握的心理咨询与辅导实践技能水平进行自我评估。（1-5分，1为非常欠缺，5为非常熟练）

Q7:您在工作中最常遇到的学生心理问题类型有哪些？（可多选）

Q8:您所在的学校是否配备了标准的心理咨询室/心理辅导室？

Q9:您平均每周用于个体心理咨询/辅导的时间大约是？

Q10:您平均每周用于心理健康教育课程/团体辅导的时间大约是？

Q11:您认为阻碍您专业能力提升的主要因素有哪些？（可多选）

Q12:综合考虑工作内容、环境与发展前景，您有多大可能向他人推荐从事中小学心理健康教师这一职业？（0-10分）

Q13:您对学校管理层对心理健康教育工作重视程度的满意度是？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）

Q14:您对学校为您提供的专业发展（培训、进修）支持的满意度是？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）

Q15:您与班主任、学科教师在学生心理工作上的协作顺畅度如何？（1-5分，1为非常不顺畅，5为非常顺畅）

Q16:您在工作中是否经常感受到较大的职业压力？

Q17:您的职业压力主要来源于哪些方面？（可多选）

Q18:您是否考虑过在未来1-3年内转换职业或岗位？

Q19:您最希望获得哪方面的专业支持或培训？（可多选）

Q20:总体而言，您对目前作为一名中小学心理健康教师的职业满意度是？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）

Q21:对于提升中小学心理健康教师的专业地位、工作效能与职业幸福感，您最重要的建议是什么？

Q22:请分享一个您在工作中遇到的、让您感到有成就感或印象深刻的小故事或瞬间。（选填）