中小学家校合作活动参与度调查

尊敬的家长/监护人,您好!为了解您参与学校家校合作活动的现状,倾听您的宝贵意见,共同促进家校共育,特开展本次问卷调查。问卷匿名填写,所有信息仅用于统计分析,感谢您的支持与配合!

Q1:您孩子的就读学段是?

小学
初中
高中

Q2:您在过去一学年中,实际参与学校组织的家校合作活动(如家长会、开放日、讲座、亲子活动等)的频率大约是?

几乎每次都参加
大部分参加
参加约一半
偶尔参加
几乎不参加

Q3:您主要通过哪些渠道获知学校家校合作活动的信息?(可多选)

班级微信群/QQ群
学校官方公众号/网站
孩子转达的口头或书面通知
老师电话或短信通知
其他家长告知
其他

Q4:您认为学校发布的活动通知是否清晰、及时?

非常清晰及时
比较清晰及时
一般
不太清晰及时
非常不清晰及时

Q5:哪些因素会影响或阻碍您参与家校合作活动?(可多选)

工作时间冲突
家庭事务繁忙
活动时间安排不合理(如工作日白天)
对活动主题不感兴趣
觉得活动形式单一、效果有限
交通不便
孩子不愿意参加
其他

Q6:您更倾向于参加哪种类型的家校合作活动?

家长会(学业沟通)
教育理念/方法讲座
亲子文体/实践活动
校园开放日/观摩课
志愿服务(如护学岗、活动协助)
家校委员会/议事类活动

Q7:请您对已参加过的家校合作活动的整体组织水平进行评分。(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q8:您认为当前家校合作活动的内容,在多大程度上满足了您的实际需求?

完全满足
大部分满足
部分满足
小部分满足
完全不满足

Q9:您希望在家校合作活动中获得哪些方面的支持或信息?(可多选)

孩子在校学习情况与学习方法
孩子的心理健康与情绪管理
亲子沟通技巧
升学政策与生涯规划
青春期教育
家庭安全教育
其他

Q10:您是否愿意以志愿者、分享者等角色更深度地参与家校合作活动?

非常愿意,并已有所参与
愿意,但有时间等条件限制
可以考虑,视具体活动而定
不太愿意
完全不愿意

Q11:您与孩子班主任/主要科任老师的沟通频率大约是?

每周一次或更多
每月一至两次
每学期一至两次
仅在有问题时沟通
几乎不沟通

Q12:您认为有效的家校沟通对孩子的成长有多重要?

至关重要
比较重要
一般重要
不太重要
完全不重要

Q13:您认为学校在鼓励和方便家长参与方面做得如何?

做得非常好
做得比较好
一般
有待改进
做得不好

Q14:对于改进家校合作活动(如形式、内容、时间安排等),您有哪些具体的建议或期望?

填空1

Q15:整体而言,您对当前家校合作的满意度如何?(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q16:通过参与家校合作活动,您感觉对孩子的在校情况了解程度有何变化?

显著增加
有所增加
变化不大
有所减少
显著减少

Q17:除了学校组织的活动,您平时主要通过哪些方式参与孩子的教育?(可多选)

检查并辅导作业
陪伴阅读或学习
与孩子进行日常交流谈心
共同参与体育运动或户外活动
关注孩子的兴趣爱好并给予支持
通过网络平台学习家庭教育知识
其他

Q18:您认为家校合作的主要责任方应该是?

学校应承担更多责任
家庭应承担更多责任
学校和家庭责任同等重要
需要社会共同参与
说不清

Q19:您是否还有其他关于家校合作的想法希望与我们分享?

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中小学家校合作活动参与度调查
介绍
本模板旨在提供中小学家校合作活动参与度的标准化调研方案。帮助您评估家长参与频率、分析活动影响因素、收集改进建议,适合学校管理者和教育研究者优化家校共育策略,提升教育合力。
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