教师职业认同感及留存意愿调查

尊敬的老师，您好！本问卷旨在了解您对教师职业的认同感及未来的职业规划意向。您的回答将完全匿名，仅用于学术研究，请根据您的真实感受填写。感谢您的支持！

Q1:您的性别是？

男

女

不愿透露

Q2:您的年龄是？

25岁及以下

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q3:您目前任教的学段是？

幼儿园

小学

初中

高中

中职/中专

高职/大专

大学及以上

其他

Q4:您的教龄是？

1年及以下

2-5年

6-10年

11-20年

20年以上

Q5:您目前任教的学科属于？

语文/数学/英语等主科

物理/化学/生物等理科

历史/政治/地理等文科

音乐/美术/体育等艺体科

信息技术/通用技术等

其他

Q6:您认为教师职业的社会地位如何？

非常高

比较高

一般

比较低

非常低

Q7:您对“教师是一份有成就感的职业”这一说法的认同程度是？（1-5分，1为完全不认同，5为完全认同）

分数

标签

Q8:您对“教师是一份受人尊重的职业”这一说法的认同程度是？（1-5分，1为完全不认同，5为完全认同）

分数

标签

Q9:您对“我的工作能对学生的成长产生积极影响”这一说法的认同程度是？（1-5分，1为完全不认同，5为完全认同）

分数

标签

Q10:您对“我为自己是一名教师而感到自豪”这一说法的认同程度是？（1-5分，1为完全不认同，5为完全认同）

分数

标签

Q11:在您看来，教师职业最吸引您的地方是？（可多选）

工作稳定

寒暑假

与学生相处的乐趣

传授知识的成就感

受人尊重的社会地位

对社会的贡献感

个人价值的实现

其他

Q12:您在工作中面临的主要压力来源是？（可多选）

教学任务繁重

学生管理困难

非教学性事务（如会议、检查、填表等）过多

职称评定与晋升压力

薪资待遇与付出不匹配

家长沟通压力

社会期望过高

个人职业发展迷茫

其他

Q13:您对目前的工作量（包括教学和非教学工作）感到满意的程度是？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）

分数

标签

Q14:您对目前学校的薪酬福利待遇感到满意的程度是？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）

分数

标签

Q15:您对目前学校提供的专业发展支持（如培训、进修机会）感到满意的程度是？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）

分数

标签

Q16:您对目前学校的组织文化和管理氛围感到满意的程度是？（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）

分数

标签

Q17:您与同事之间的合作关系如何？（1-5分，1为非常不融洽，5为非常融洽）

分数

标签

Q18:您与学校领导/管理层的沟通顺畅程度如何？（1-5分，1为非常不顺畅，5为非常顺畅）

分数

标签

Q19:综合考虑所有因素，未来3-5年内，您继续从事教师职业的意愿如何？

非常强烈，会一直从事

比较强烈，大概率会继续

不确定，可能会考虑转行

意愿较弱，正在寻找其他机会

完全没有意愿，计划尽快离开

Q20:如果以0-10分来衡量，您向亲友推荐从事教师职业的可能性有多大？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q21:如果您有离开教师岗位的意向，主要原因是？（可多选）

薪资待遇低

工作压力过大

职业发展空间有限

社会地位与期望不符

对教育工作失去热情

个人或家庭原因（如健康、搬迁等）

有更好的职业机会

目前没有离开意向

其他

Q22:您认为哪些措施能有效提升教师的职业认同感和留存意愿？（可多选）

提高薪酬待遇

减轻非教学负担

提供更多专业发展和晋升机会

改善学校管理氛围，增加教师话语权

加强社会对教师职业的尊重与理解

完善教师心理健康支持体系

建立更公平合理的评价机制

其他

Q23:对于提升教师职业的吸引力和幸福感，您还有哪些具体的建议或想法？

填空1

教师职业认同感及留存意愿调查

介绍

本模板旨在提供教师职业认同感与留存意愿的标准化调研方案。帮助您评估职业认同度、分析离职倾向、收集改善建议，适合教育机构、研究部门和学校管理层进行教师队伍稳定性分析与优化。

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