教育公益资源利用率及满意度调查

尊敬的参与者，您好！本次调查旨在了解您对现有教育公益资源的使用情况和满意度，您的宝贵意见将帮助我们优化资源配置，提升服务质量。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的实际情况放心作答。

Q1:您主要通过什么渠道了解到教育公益资源（如公开课、学习资料、培训项目等）？

社交媒体（如微信公众号、微博）

学校/教育机构推荐

朋友/同事介绍

搜索引擎

线下活动/宣传

其他

Q2:您在过去一年内，使用过以下哪些类型的教育公益资源？（可多选）

在线公开课/慕课（MOOC）

免费学习资料/电子书

职业技能培训项目

青少年课后辅导/兴趣班

教育类讲座/工作坊

教育类工具/软件

其他

Q3:您平均每月使用教育公益资源的频率大约是？

几乎每天

每周数次

每月数次

很少使用

从未使用过

Q4:您使用教育公益资源的主要目的是？

提升个人知识技能

辅助子女/学生教育

完成工作/学习任务

出于兴趣爱好

探索新的学习领域

其他

Q5:总体而言，您对现有教育公益资源的质量（如内容深度、专业性）满意程度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q6:您认为现有教育公益资源的易获取性（如查找、注册、访问的便捷度）如何？（1-5分，1分非常困难，5分非常便捷）

分数

标签

Q7:在使用过程中，您遇到的最大困难或障碍是什么？

资源信息分散，难以找到

内容质量参差不齐

缺乏系统性或持续性

时间与自身安排冲突

技术问题（如平台卡顿）

没有遇到明显困难

其他

Q8:您更倾向于哪种形式的公益教育资源？

系统化的系列课程

碎片化的知识短视频/文章

互动式的直播/研讨会

可下载的文档/资料包

线下实践活动

都可以，视内容而定

Q9:您有多大可能向朋友或同事推荐您使用过的教育公益资源？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q10:您认为哪些方面是评价一个教育公益项目好坏的关键因素？（可多选）

内容的实用性和前沿性

讲师/导师的专业水平

学习体验的互动性

项目组织的规范性和持续性

学习成果的可衡量性

完全免费或成本极低

其他

Q11:您是否曾作为志愿者或贡献者参与过教育公益项目（如内容制作、活动组织等）？

是，经常参与

是，偶尔参与

否，但有兴趣参与

否，暂时没有兴趣

Q12:如果未来有新的教育公益项目，您最希望获得哪方面的支持或资源？（请简要描述）

填空1

Q13:您认为当前教育公益资源在覆盖群体上是否存在不足？

是，对偏远地区/农村群体覆盖不足

是，对特定年龄段（如老年人）关注不够

是，对特殊教育需求群体支持有限

否，覆盖比较均衡

不清楚

Q14:您对教育公益资源提供方的后续服务（如答疑、社群交流、学习跟踪）满意程度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q15:您希望通过哪些方式获得教育公益项目的更新或进展通知？（可多选）

电子邮件

微信服务号/订阅号

手机短信

项目专属APP推送

官方网站公告

不需要通知

Q16:您的身份是？

在校学生

在职人员

教育工作者/教师

家长

自由职业者

退休人员

其他

Q17:您的最高学历是？

高中及以下

大专

本科

硕士

博士

Q18:您所在的地区属于？

一线城市（如北上广深）

新一线/二线城市

三线及以下城市

县城/乡镇

农村

Q19:对于提升教育公益资源的整体效用，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

教育公益资源利用率及满意度调查

介绍

本模板旨在提供教育公益资源使用情况与满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估资源使用频率、分析用户满意度、识别改进方向，适合公益组织、教育机构和研究人员优化公益教育项目的设计与服务。

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