校园公共卫生知识普及度及行为调查

同学你好！本问卷旨在了解校园公共卫生知识的普及情况及相关行为习惯。你的回答将为校园健康促进工作提供宝贵参考，感谢你的参与！

Q1:你的身份是？

本科生

硕士研究生

博士研究生

教职工

其他

Q2:你的性别是？

男

女

不愿透露

Q3:你主要通过什么渠道了解公共卫生知识？（如传染病预防、个人卫生等）

学校官方通知/宣传栏

社交媒体（如微信、微博）

课程学习

同学/朋友间交流

新闻媒体

其他

Q4:你认为以下哪些属于呼吸道传染病的主要预防措施？

佩戴口罩

勤洗手

保持社交距离

接种疫苗

开窗通风

避免前往人群密集场所

Q5:在校园内，打喷嚏或咳嗽时，你通常会怎么做？

用纸巾或手肘内侧遮挡

直接用手捂住口鼻

不加遮挡

视情况而定

Q6:你认为“七步洗手法”的正确洗手时间应持续多久？

10秒左右

20秒以上（约唱两遍生日快乐歌）

只要搓出泡沫就行，时间不重要

不清楚

Q7:在校园食堂或餐厅就餐时，你处理个人餐具（如筷子、勺子）的习惯是？

每次使用前都会用热水或消毒纸巾擦拭

偶尔会擦拭

从不擦拭，直接使用

使用自备的餐具

Q8:对于校园内公共区域（如图书馆、自习室）的桌面，在使用前你会主动清洁吗？

每次都会

经常

偶尔

几乎不会

Q9:你认为校园在公共卫生方面，哪些设施或措施还需要加强？

公共区域消毒频次

洗手液/消毒液的配备

垃圾分类与处理

健康教育宣传

室内通风系统

传染病应急预案透明度

Q10:你是否清楚校园内医疗急救点或校医院的具体位置和联系方式？

非常清楚

大概知道

不太清楚

完全不知道

Q11:当你自己出现发热、咳嗽等疑似传染病症状时，你的第一反应通常是？

立即佩戴口罩，并联系校医院或上报

自行去药店买药

先观察一两天再说

不太在意，照常学习生活

Q12:你如何看待在宿舍等集体居住环境中保持良好的个人卫生？

非常重要，关系到自己和室友的健康

比较重要

一般，个人习惯而已

不太重要

Q13:学校组织的公共卫生讲座或宣传活动，你的参与频率如何？

几乎每次都参加

经常参加

偶尔参加

很少或从不参加

Q14:你认为自己的公共卫生知识水平如何？

非常丰富

比较丰富

一般

比较缺乏

非常缺乏

Q15:你处理生活垃圾（如外卖餐盒、果皮）的习惯是？

严格分类后投入对应垃圾桶

尽量分类，但有时分不清

不分类，直接扔进最近的垃圾桶

视垃圾桶是否分类明确而定

Q16:从0到10分，你有多大意愿向身边的同学朋友宣传正确的公共卫生知识？

选项1

Q17:你认为学校通过哪种形式进行公共卫生教育效果最好？

线下讲座/工作坊

线上课程/推送

宣传海报/手册

实践活动（如应急演练）

融入日常课程

Q18:在公共场所（如教室、图书馆）发现有人有随地吐痰、乱扔垃圾等不卫生行为，你通常会？

上前礼貌劝阻

向管理人员或志愿者反映

心里反感，但不会行动

觉得无所谓

Q19:对于提升校园整体公共卫生水平，你还有哪些具体的意见或建议？

填空1

校园公共卫生知识普及度及行为调查

介绍

本模板旨在提供校园公共卫生知识普及度与行为习惯的标准化调研方案。帮助您评估知识水平、分析行为习惯、收集改进建议，适合高校、教育机构和卫生部门开展精准的健康促进与校园卫生管理工作。

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