学前教育保教结合落实度及效果调查

学前教育保教结合落实度及效果调查

尊敬的学前教育工作者，您好！本问卷旨在了解当前学前教育机构‘保教结合’理念的落实情况与实施效果，您的宝贵意见将为提升保教质量提供重要参考。问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，请根据您的实际情况放心作答。感谢您的支持！

Q1:您目前所在机构的性质是？

公办幼儿园

民办普惠性幼儿园

民办非普惠性幼儿园

其他

Q2:您在本机构的工作岗位是？

园长/副园长

保教主任/教研组长

带班教师

保育员

保健医生

其他行政或后勤人员

Q3:您认为您所在机构对“保教结合”理念的重视程度如何？

非常重视，是核心工作理念

比较重视，有相关要求

一般，偶尔提及

不太重视，流于形式

完全不重视

Q4:在您所在的班级或机构中，“保”和“教”工作主要通过以下哪些方式结合？（可多选）

教师与保育员每日固定时间沟通幼儿情况

保教人员共同制定幼儿一日活动计划

将生活环节（如洗手、进餐）设计为教育契机

定期开展保教联合教研或培训

有明确的保教结合工作制度与流程

其他

Q5:请评价您所在机构中，教师与保育员之间的协作默契程度。（1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

Q6:在幼儿日常护理（如进餐、午睡、如厕）中，保教人员是否会有意识地融入习惯养成、安全教育等内容？

总是如此

经常如此

有时如此

很少如此

从未如此

Q7:您认为当前落实“保教结合”的主要困难或挑战有哪些？（可多选）

保教人员配比不足，工作负荷大

教师与保育员职责界定过于分明

缺乏系统的保教结合培训与指导

管理层的重视与支持不够

家长对保育工作的理解存在偏差

缺乏有效的保教结合评价机制

其他

Q8:您所在机构是否定期对“保教结合”工作的效果进行评估？

有系统、定期的专项评估

偶尔在常规检查中涉及

很少评估

从未评估

不清楚

Q9:总体而言，您有多大意愿向同行推荐您所在机构的“保教结合”实践模式？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q10:您认为“保教结合”的有效落实，对幼儿哪方面发展的促进作用最为明显？

生活习惯与自理能力

社会性发展与情绪情感

语言与认知能力

身体素质与动作发展

多方面综合发展

效果不明显

Q11:为提升“保教结合”效果，您最希望获得哪方面的支持？（可多选）

更充足的保教人员配备

更多关于保教结合的实操性培训

更科学、可操作的工作流程与指南

管理层更多的授权与资源支持

家园共育方面的指导与资源

其他

Q12:您对自己在“保教结合”方面的专业知识和实践能力满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q13:在您看来，家长是否能够感知并认可机构“保教结合”的成效？

大部分家长非常认可

部分家长认可，部分家长无感

家长更关注“教”而忽视“保”

家长很少关注这方面

不清楚

Q14:请分享一个您亲身经历的、体现“保教结合”成功效果的具体事例或瞬间。（选填）

填空1

Q15:对于进一步深化和优化“保教结合”工作，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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