学生学习目标制定合理性及达成调查

Q1:你目前所处的学习阶段是？

Q2:你通常会为多久的学习周期制定明确的目标？

Q3:你制定学习目标的主要依据是什么？

Q4:请评价你制定的学习目标通常有多具体？（1分=非常模糊，5分=非常具体）

Q5:请评价你制定的学习目标通常有多具挑战性？（1分=毫无挑战，5分=极具挑战）

Q6:你如何判断一个学习目标是可实现的？

Q7:你通常以什么形式记录或明确你的学习目标？

Q8:在制定学习目标时，你通常会考虑哪些方面？（可多选）

Q9:总体而言，你认为自己制定的学习目标合理性如何？（1分=非常不合理，5分=非常合理）

Q10:在目标执行过程中，你多久回顾或检查一次进度？

Q11:当你发现学习进度落后于目标时，你通常会？

Q12:哪些因素最常妨碍你达成学习目标？（可多选）

Q13:回顾过去一个学期/学年，你完成既定学习目标的比例大致是？

Q14:达成学习目标对你学习动力和信心的提升作用有多大？（1分=毫无作用，5分=作用非常大）

Q15:你是否曾因成功达成目标而获得外部奖励（如父母奖励、奖学金）？

Q16:你有多大意愿向同学推荐“制定明确学习目标”这一做法？（0分=完全不愿意，10分=非常愿意）

Q17:你认为谁对你学习目标的制定影响最大？

Q18:你希望通过什么方式获得更多关于制定合理学习目标的帮助？（可多选）

Q19:你认为学校/老师目前对你制定个人学习目标提供的指导和支持足够吗？（1分=完全不够，5分=非常足够）

Q20:请分享一个你成功达成的学习目标案例，并简要说明它为何能成功。

Q21:对于如何更科学地制定和达成学习目标，你还有哪些意见或建议？