学前教育家园沟通频率及满意度调查

学前教育家园沟通频率及满意度调查

尊敬的家长，您好！为了解当前家园沟通的现状，提升家园共育质量，我们诚邀您参与本次问卷调查。您的宝贵意见将帮助我们改进工作，更好地支持孩子的成长。问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请放心填写。感谢您的支持！

Q1:您是孩子的

父亲

母亲

祖父母/外祖父母

其他监护人

Q2:您的孩子目前就读于

托班（2-3岁）

小班（3-4岁）

中班（4-5岁）

大班（5-6岁）

Q3:在过去的1个月里，您与班级老师（主班/配班）进行沟通的频率大约是？

每天

每周2-3次

每周1次

每2周1次

每月1次或更少

Q4:您通常通过哪些方式与老师进行沟通？（可多选）

家长接送时的面对面交流

电话沟通

微信/QQ等即时通讯工具

家园联系册/成长档案

幼儿园APP/网站

家长会

家访

其他

Q5:您认为目前的家园沟通频率

非常充足，完全满足需求

比较充足

一般，勉强够用

不太充足

非常不充足，需要大幅增加

Q6:请您对老师进行沟通的主动性进行评分（1分表示非常被动，5分表示非常主动）

分数

标签

Q7:请您对老师反馈信息的及时性进行评分（1分表示非常不及时，5分表示非常及时）

分数

标签

Q8:请您对老师反馈信息的详细程度和具体性进行评分（1分表示非常笼统，5分表示非常具体）

分数

标签

Q9:老师反馈的内容，多大程度上帮助您了解了孩子在园情况？

非常有帮助，能全面了解

比较有帮助，能了解主要情况

一般，了解有限

帮助不大

几乎没有帮助

Q10:您最希望从老师那里获得关于孩子的哪些信息？（可多选）

生活自理情况（如吃饭、午睡、如厕）

情绪与社交表现

学习活动参与度与兴趣

行为习惯与规则遵守

身体健康与安全

需要家庭配合的具体事项

其他

Q11:当您主动联系老师时，老师通常的回应态度如何？

非常热情、耐心，积极解决问题

比较热情，愿意沟通

态度一般，公事公办

比较冷淡，回应敷衍

很难联系上或不予回应

Q12:您是否参加过本学期的家长会或家长开放日活动？

是，全部参加

是，参加过部分

否，但收到了通知

否，未收到通知

Q13:请您对家长会/开放日活动的效果和价值进行评分（1分表示毫无价值，5分表示非常有价值）

分数

标签

Q14:您认为当前的家园沟通在哪些方面可以改进？（可多选）

增加沟通频率

丰富沟通形式（如更多视频、照片）

提高沟通内容的深度和个性化

建立更固定的沟通时间或渠道

提升老师回应的及时性

加强关于孩子发展指导的沟通

其他

Q15:总体而言，您对当前的家园沟通的满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q16:您有多大可能向其他家长推荐您孩子所在的班级/老师？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）

选项1

Q17:对于加强家园沟通、促进家园共育，您还有什么具体的意见或建议？

填空1

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