学前教育儿童社交能力培养效果调查问卷

Q1:请问您是孩子的？

Q2:您孩子/您所观察班级的儿童当前所处的年龄段是？

Q3:孩子目前就读于哪种类型的学前教育机构？

Q4:您认为，孩子所在机构对儿童社交能力培养的重视程度如何？（1分表示完全不重视，5分表示非常重视）

Q5:在您看来，孩子所在机构主要通过哪些活动或方式来培养儿童的社交能力？（可多选）

Q6:与半年前相比，您认为孩子在“主动与其他小朋友交往”方面的进步程度如何？

Q7:与半年前相比，您认为孩子在“用语言表达自己的需求和感受”方面的进步程度如何？

Q8:与半年前相比，您认为孩子在“遵守游戏规则和轮流等待”方面的进步程度如何？

Q9:与半年前相比，您认为孩子在“面对冲突时（如争抢玩具），能尝试用非攻击性方式解决”方面的进步程度如何？

Q10:与半年前相比，您认为孩子在“表现出同情心，能安慰或帮助他人”方面的进步程度如何？

Q11:总体而言，您对孩子当前的社交能力发展水平感到满意吗？

Q12:如果0分表示“完全不会推荐”，10分表示“非常愿意推荐”，您有多大意愿向其他家长推荐孩子目前所在的机构，以培养孩子的社交能力？

Q13:您认为在培养孩子社交能力方面，目前面临的主要挑战或困难有哪些？（可多选）

Q14:您希望学前教育机构在哪些方面进一步加强对儿童社交能力的培养？（可多选）

Q15:在家庭中，您平均每天会安排多长时间（如亲子游戏、阅读、聊天等）来有意识地培养孩子的社交相关技能？

Q16:请分享一个您观察到的、孩子在社会交往方面让您感到惊喜或印象深刻的具体事例（例如：如何交朋友、如何解决矛盾、如何表达关心等）。

Q17:您认为家庭与学前教育机构在儿童社交能力培养方面的合作紧密程度如何？（1分表示几乎没有合作，5分表示合作非常紧密）

Q18:对于提升学前教育阶段儿童社交能力的培养效果，您还有哪些具体的意见或建议？