校园应急处置满意度及效果调查

Q1:您在校内的身份是？

Q2:您是否亲身经历过或知晓学校近一年内组织的应急演练（如消防、地震、急救疏散等）？

Q3:请对您参与或知晓的最近一次应急演练的整体组织有序性进行评分（1-5分，1分代表非常混乱，5分代表非常有序）

Q4:在您经历或了解的应急演练/事件中，您认为哪些环节的处置效果较好？（可多选）

Q5:您认为当前校园应急处置在哪些方面仍需加强？（可多选）

Q6:您是否清楚所在楼宇（教学楼、宿舍、办公楼等）的紧急疏散路线和安全出口？

Q7:您是否接受过学校组织的急救知识（如心肺复苏CPR、止血包扎等）或消防器材使用的培训？

Q8:总体而言，您有多大意愿向他人推荐我们学校的应急处置能力？（0-10分，0分代表完全不推荐，10分代表非常愿意推荐）

Q9:当校园发生紧急情况（如火情、突发疾病）时，您对校方（如保卫处、医务室、辅导员等）的响应速度是否满意？

Q10:您认为学校发布的应急通知（如预警、指令、情况通报）是否清晰、及时、准确？

Q11:在紧急情况下，您认为师生间的互助与秩序维持情况如何？

Q12:请对校园内应急标识（如疏散指示牌、安全出口灯、消防器材标识）的清晰度和完备性进行评分（1-5分，1分代表非常差，5分代表非常好）

Q13:您认为学校在应急处置后，对事件原因的调查、责任追溯以及改进措施的公示做得如何？

Q14:您更希望通过哪些渠道获取校园安全与应急知识？（可多选）

Q15:与您了解的其他高校相比，您认为我校的应急处置能力处于什么水平？

Q16:对于提升校园应急处置能力与效果，您最重要的建议是什么？

Q17:如果未来学校组织更频繁、更贴近实战的应急演练，您的参与意愿如何？

Q18:您认为在应急处置中，学校应如何更好地关爱和帮助有特殊需求（如行动不便、有健康问题）的师生？

Q19:您对学校在应对公共卫生事件（如传染病防控）方面的应急处置措施是否满意？

Q20:您认为哪些技术手段可以更好地应用于校园应急管理？（可多选）

Q21:总体而言，您对我校当前的安全环境感到放心吗？

Q22:请留下您对校园应急处置工作或本次调查的其他意见或感想（选填）