高校学术交流便捷度及满意度调查

尊敬的老师/同学：您好！为深入了解我校学术交流活动的现状，提升学术交流的便捷性与质量，特开展本次问卷调查。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的真实感受作答。感谢您的支持与参与！

Q1:您的身份是？

本科生

硕士研究生

博士研究生

教师/研究人员

行政管理人员

Q2:您所在的学院/学科领域是？

人文社科类

理学类

工学类

农学类

医学类

管理学类

艺术类

Q3:您在过去一年中，平均每月参与校内学术交流活动（如讲座、研讨会、工作坊等）的频率是？

0次

1-2次

3-4次

5次及以上

Q4:您主要通过何种渠道获取校内学术交流活动信息？

学校/学院官网通知

微信公众号/订阅号

电子邮件

同事/同学/导师告知

宣传海报/展板

其他

Q5:您认为当前获取学术交流活动信息的便捷度如何？（1分表示非常不便，5分表示非常便捷）

分数

标签

Q6:您认为当前获取学术交流活动信息的主要障碍有哪些？（可多选）

信息发布渠道分散，不易查找

信息更新不及时

信息内容不完整（如时间、地点、主讲人介绍模糊）

缺乏个性化推送

宣传力度不足，容易错过

无显著障碍

Q7:您更倾向于参加哪种形式的学术交流活动？

大型学术报告/讲座

小型研讨会/工作坊

学术沙龙/午餐会

线上会议/网络研讨会

国内外学术会议

无特别偏好，视主题而定

Q8:您认为当前校内学术交流活动场地的预约和使用流程是否便捷？

非常便捷

比较便捷

一般

不太便捷

非常不便

Q9:您在参与学术交流活动时，曾遇到过哪些不便？（可多选）

场地设备（投影、音响等）故障

活动时间与个人课程/工作冲突

活动地点距离过远

活动内容与预期不符

互动环节不足或机会少

线上会议软件操作复杂或网络不畅

未遇到过明显不便

Q10:总体而言，您对目前校内组织的学术交流活动质量的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q11:您认为哪些因素最能提升学术交流活动的质量与价值？（可多选）

邀请高水平/有影响力的主讲人

活动主题前沿、有吸引力

提供充分的互动与讨论时间

活动组织流程严谨、高效

提供茶歇或简餐，促进非正式交流

活动后有资料分享或成果跟进

其他

Q12:您是否曾因流程繁琐、信息不畅等原因，放弃报名或参与某个感兴趣的学术活动？

经常

偶尔

很少

从未

Q13:对于跨学院/跨学科的学术交流活动，您认为当前的参与渠道是否畅通？

非常畅通，信息共享充分

比较畅通，但需要主动关注

一般，存在一定壁垒

不太畅通，信息隔离明显

不清楚

Q14:您认为学校在促进国际学术交流（如邀请海外学者、支持师生参加国际会议）方面，还可以在哪些环节提供更多便利？

填空1

Q15:如果以0-10分评价，您有多大意愿向同行推荐参加我校组织的学术交流活动？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q16:您是否使用过学校提供的统一学术活动管理平台或APP（如用于报名、签到、资料下载）？

是，经常使用

是，偶尔使用

知道但从未使用

不知道有此类平台

Q17:如果使用过，您对该平台的易用性和功能性满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q18:您希望未来的学术交流支持服务应优先在哪些方面进行改进？（可多选）

整合信息发布平台，实现“一站式”查询

优化活动报名与签到流程

加强活动后的资料归档与共享

建立学术交流学分或激励机制

提供更多小额经费支持师生发起交流活动

改善线上线下融合的交流体验

其他

Q19:对于提升我校学术交流的整体氛围和便捷度，您还有什么具体的意见或建议？

填空1

Q20:您的性别是？

男

女

不愿透露

Q21:您所在的年级/职称是？

大一

大二

大三

大四

硕士一年级

硕士二年级及以上

博士研究生

讲师/助理教授

副教授

教授

其他

高校学术交流便捷度及满意度调查

介绍

本模板旨在提供高校学术交流活动便捷度与满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估信息获取渠道、分析参与障碍、收集改进建议，适合高校管理部门、院系和学术组织优化活动组织与服务。

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