校园应急物资知晓情况调查

您好！本问卷旨在了解师生对校园应急物资的了解程度，以提升校园应急管理水平。请根据您的实际情况填写，感谢您的参与！

Q1:您的身份是？

在校学生

在校教职工

其他

Q2:您所在的校区是？

主校区

分校区A

分校区B

其他

Q3:您是否知晓校园内设有应急物资储备点？

是，非常清楚

大概知道，但不确定具体位置

听说过，但不了解

完全不知道

Q4:您认为校园内哪些场所应配备应急物资？（可多选）

教学楼

宿舍楼

图书馆

体育馆

食堂

行政办公楼

校医院

户外广场/操场

Q5:您是否接受过校园应急物资使用的相关培训或演练？

是，接受过系统培训

是，参加过简单演练

听说过，但未参与过

从未接受过

Q6:您是否清楚校园应急包（如急救包）内通常包含哪些物品？

非常清楚，能列举多项

知道一些基本物品

只知道个别物品（如创可贴）

完全不清楚

Q7:您知道校园内哪些地方可以取用或查看应急物资？（可多选）

各楼宇一楼大厅

保安亭/值班室

校医院/医务室

体育器材室

实验室/仓库

不清楚

Q8:如果发生轻微外伤（如割伤、擦伤），您知道在校园内何处可以最快找到急救物品吗？

知道具体位置

知道大概区域

不确定

不知道

Q9:您是否了解校园内AED（自动体外除颤器）的摆放位置？

是，知道具体位置

知道有，但不确定位置

听说过，但没关注过位置

不知道AED是什么

Q10:您认为校园应急物资应包括哪些类别？（可多选）

医疗急救类（绷带、消毒水等）

消防逃生类（灭火器、呼吸面罩等）

应急照明与通讯类（手电筒、哨子、充电宝）

生活保障类（应急食品、饮用水、毛毯）

其他

Q11:您认为当前校园应急物资的标识是否清晰、易于寻找？

非常清晰

比较清晰

一般，不太明显

很不明显，难以发现

Q12:您认为校园应急物资的维护与更新频率应该如何？

定期（如每学期）检查并更新

不定期抽查与更新

有需要时或损坏后再更新

不清楚

Q13:您对校园应急物资的配备与管理有何具体建议？

填空1

Q14:如果学校组织应急物资使用培训，您是否有兴趣参加？

非常有兴趣

有兴趣，看时间安排

兴趣一般

没兴趣

Q15:您主要通过什么渠道了解校园应急信息？（如物资位置、安全知识等）

学校官网/公众号

班级/部门通知

校园宣传栏/海报

同学/同事间交流

从未关注

Q16:在紧急情况下，您对自己使用应急物资（如灭火器、急救包）能力的信心如何？

非常有信心

比较有信心

信心不足，需要指导

完全没信心

Q17:您认为提升校园应急物资知晓度的最有效途径是什么？

定期组织演练与培训

加强宣传（海报、新媒体）

在物资点设置醒目标识

将其纳入新生/新员工入学/入职教育

其他

Q18:您认为谁应负责校园应急物资的日常管理与维护？（可多选）

学校后勤/保卫部门

各院系/部门

物业公司

学生组织（如志愿者）、

全体师生共同监督

Q19:您是否留意过校园内应急疏散路线图旁的应急物资提示？

经常留意

偶尔看到

没注意过

没见过疏散路线图

Q20:您是否知道本校曾发生过的、需要动用应急物资的真实案例？如有，请简要描述。

填空1

Q21:总体而言，您对校园当前应急物资配备与宣传工作的满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

校园应急物资知晓情况调查

介绍

本模板旨在提供校园应急物资知晓情况调研的标准化解决方案。帮助您评估师生认知水平、发现管理薄弱环节、收集改进建议，适合学校后勤、保卫部门及教育管理机构优化校园应急体系与安全预案。

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