中小学家校合作情况调查问卷

中小学家校合作情况调查问卷

尊敬的家长：您好！为深入了解当前家校合作的现状与需求，共同促进孩子健康成长，我们诚邀您参与本次问卷调查。本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请根据您的真实情况填写。感谢您的支持与配合！

Q1:您是孩子的

父亲

母亲

（外）祖父母

其他监护人

Q2:您孩子目前所处的学段是

小学低年级（1-3年级）

小学高年级（4-6年级）

初中

高中

Q3:您通常通过哪种主要渠道了解孩子在校的整体情况？

家长会

班级微信群/QQ群

电话或当面与老师沟通

学校通知/成绩单

孩子主动告知

其他

Q4:您对当前学校（老师）与家长沟通的频率满意吗？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q5:您曾以何种形式参与过学校的家校合作活动？（可多选）

家长会

家长开放日/听课

运动会/艺术节等文体活动

担任家长志愿者（如护学岗、活动协助）

参与家长学校/教育讲座

通过家委会参与学校事务

几乎未参与过

Q6:您认为当前家校沟通的内容主要集中在哪些方面？

学习成绩与考试

在校行为与纪律

身心健康与情绪

兴趣特长与发展

各方面比较均衡

Q7:当孩子在学习或行为上遇到问题时，您认为家校双方的责任划分如何？

主要责任在学校（老师）

主要责任在家庭（家长）

家校责任相当，需紧密合作

视具体情况而定

Q8:您认为老师对您家庭的教育理念和方式了解与尊重程度如何？（1-5分，1分非常不了解/不尊重，5分非常了解/尊重）

分数

标签

Q9:您希望在哪些方面获得学校更多的支持或指导？（可多选）

学科学习辅导方法

孩子心理健康与情绪疏导

良好习惯与品格养成

青春期/亲子沟通技巧

生涯规划与兴趣培养

其他

Q10:您认为家长委员会（家委会）在促进家校合作中发挥的作用如何？

作用显著，是重要的沟通桥梁

有一定作用，但可以更好

形式大于实质，作用有限

不太了解家委会的工作

Q11:您参与家校合作活动的主要顾虑或障碍是什么？

工作繁忙，时间冲突

不清楚参与渠道和方式

觉得自己能力或知识不足

认为效果不大，参与意愿低

没有明显障碍

Q12:综合考虑沟通、合作与支持等方面，您有多大意愿向其他家长推荐您孩子所在学校的家校合作模式？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q13:您更倾向于通过哪些数字化平台或工具与学校进行沟通协作？（可多选）

微信/QQ群

专门的学校APP或家校通平台

电子邮件

线上会议（如腾讯会议）

学校官方网站/公众号

电话或短信

Q14:您认为在“双减”政策背景下，家校合作的重点是否发生了变化？

是，更侧重于孩子的全面发展和身心健康

是，但具体方向还不明确

没有明显变化

不太清楚

Q15:总体而言，您对当前孩子所在学校的家校合作效果满意吗？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q16:对于进一步加强和改善家校合作，您有什么具体的意见或建议？（如沟通方式、活动形式、合作内容等）

填空1

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