高校图书馆服务调查

亲爱的同学/老师:您好!为了解我校图书馆服务现状,持续优化资源与服务,特开展本次问卷调查。本问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请根据您的真实感受作答。感谢您的支持!

Q1:您的身份是?

本科生
硕士研究生
博士研究生
教师
行政/教辅人员

Q2:您平均每周使用图书馆(含线上服务)的频率是?

几乎每天
每周2-3次
每周1次
每月2-3次
每月1次或更少

Q3:您去图书馆的主要目的是?(单选最主要的一项)

自习/阅览
借还纸质图书
使用电子资源(数据库、电子书等)
小组讨论/使用研讨间
参加讲座/活动
其他

Q4:您通常使用图书馆的哪些服务或设施?(可多选)

纸质图书借阅
电子资源检索与下载
自习区/阅览室
研讨间/会议室
打印/复印/扫描
馆际互借/文献传递
学科服务/咨询
文化活动/展览
其他

Q5:请对图书馆纸质图书的馆藏丰富度与更新速度进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q6:请对图书馆电子资源(数据库、电子期刊、电子书等)的全面性与易用性进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q7:您认为图书馆的座位(含自习区、阅览室)是否充足?

非常充足,总能找到座位
基本充足,高峰期偶尔紧张
比较紧张,经常需要寻找
非常紧张,很难找到座位

Q8:请对图书馆的物理环境(如安静程度、照明、温度、卫生等)进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q9:请对图书馆官方网站或移动端的界面友好度与功能完善性进行评分(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
标签

Q10:当您需要帮助时(如检索、咨询),图书馆工作人员的服务态度与专业水平如何?

非常专业且热情
比较专业,态度良好
一般,能解决问题
不够专业或态度欠佳
很少接触

Q11:您认为当前图书馆服务最需要改进的方面是?(可多选)

增加纸质图书采购与更新
扩充和优化电子资源
增加自习与阅览座位
改善网络与设备条件
延长开放时间
提升工作人员服务水平
丰富读者培训与文化活动
优化空间布局与环境
其他

Q12:您是否参加过图书馆举办的各类培训讲座或文化活动?

经常参加
偶尔参加
知道但从未参加
完全不知道有这些活动

Q13:总体而言,您向同学或朋友推荐使用本校图书馆的可能性有多大?(0-10分,0分完全不可能,10分极有可能)

选项1

Q14:您对图书馆在资源、服务或管理方面还有什么具体的意见或建议?

填空1
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高校图书馆服务调查
介绍
本模板旨在提供高校图书馆服务与资源利用的标准化评估方案。帮助您了解用户行为、评估服务质量、收集改进建议,适合高校图书馆及教育管理部门进行服务优化。
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