学生自主资源利用情况调查

学生自主资源利用情况调查

同学你好！为了更好地了解你在学习过程中对各类自主资源的获取与使用习惯，以便学校提供更有针对性的支持，我们诚邀你参与本次匿名调查。请根据你的实际情况如实填写，感谢你的支持！

Q1:你目前所处的学习阶段是？

本科生

硕士研究生

博士研究生

其他

Q2:在学习中遇到困难时，你通常会通过哪些渠道自主寻找解决资源？（可多选）

学校图书馆（实体/电子）

MOOC平台（如中国大学MOOC、Coursera）

学术搜索引擎（如知网、Google Scholar）

问答社区（如知乎、Stack Overflow）

视频学习网站（如B站、YouTube）

请教同学或学长学姐

使用AI工具辅助学习

其他

Q3:你平均每周用于自主学习（非课程强制要求）的时间大约是？

少于5小时

5-10小时

11-15小时

16-20小时

20小时以上

Q4:你对学校图书馆提供的电子资源（如数据库、电子书）的丰富程度和易用性满意吗？（1-非常不满意，5-非常满意）

分数

标签

Q5:你是否有使用过学校购买的付费数据库或软件（如SPSS、Matlab）？

经常使用

偶尔使用

知道但没用过

完全不知道

Q6:你主要利用在线课程资源（如MOOC）来达成什么目的？（可多选）

补充和深化专业课知识

学习与本专业无关的新技能

准备考证或竞赛

纯粹出于个人兴趣

完成课程要求的线上学习任务

其他

Q7:你更倾向于通过哪种形式获取自主学习资源？

系统化的视频课程

图文并茂的文章或文档

互动式的练习与测验

与他人讨论交流

没有特别偏好

Q8:从0到10分，你有多大意愿向同学推荐你常用的某个自主学习平台或资源？（0-完全不愿意，10-非常愿意）

选项1

Q9:你认为自己在寻找和筛选高质量学习资源方面的能力如何？

非常强，能快速找到所需

比较强，但需要一些时间筛选

一般，经常感到信息过载

比较弱，不太知道从哪里找

Q10:你在使用自主资源学习时，常遇到哪些障碍？（可多选）

资源质量参差不齐，难以辨别

需要付费或权限限制

学习内容不成体系，碎片化

缺乏有效的学习监督和反馈

语言障碍（如英文资源）

网络访问问题

没有明显障碍

Q11:你是否会使用笔记软件（如Notion、Obsidian、OneNote）或思维导图工具来整理自主学习的知识？

是，经常使用并形成体系

是，但只是简单记录

偶尔用用

从未使用过

Q12:你认为学校提供的关于“如何高效利用图书馆及网络资源”的培训或指导是否充足？（1-非常不足，5-非常充足）

分数

标签

Q13:请分享一个你认为最值得推荐给同学的自学网站、APP或资源，并简要说明理由。

填空1

Q14:对于利用AI工具（如大型语言模型）辅助学习，你的态度是？

积极拥抱，经常使用

谨慎尝试，用于特定任务

了解但很少使用

不感兴趣或持怀疑态度

Q15:你希望学校在支持学生自主学习方面，优先加强哪些方面？（可多选）

引进更多高质量的数据库和电子资源

举办资源检索与利用的系列工作坊

搭建校内学术资源共享与交流平台

提供热门技能（如编程、设计）的官方学习路径

增加自主学习的学分认定或激励

改善校园网络与学习空间环境

其他

Q16:对于如何更好地利用课余时间进行自主学习，你还有哪些具体的困惑或建议？

填空1

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