青少年网络游戏时长与健康调查
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本模板旨在提供青少年网络游戏使用与健康影响的标准化调研方案。帮助您收集游戏频率数据、评估健康关联、分析管理措施,适合教育机构、研究者和家长深入了解并引导青少年健康游戏行为。 标签
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亲爱的同学/家长:您好!本问卷旨在了解青少年网络游戏使用情况及其与身心健康的关系。您的回答将为我们提供宝贵的研究数据,所有信息将严格保密,仅用于学术研究。感谢您的参与和支持!
Q1:您的身份是?
Q2:请问您的性别是?
Q3:请问您目前所处的学习阶段是?
Q4:您(或您的孩子)平均每周玩网络游戏的频率大约是?
Q5:您(或您的孩子)在非周末(周一到周五)平均每天的累计游戏时长大约是?
Q6:您(或您的孩子)在周末(周六、日)平均每天的累计游戏时长大约是?
Q7:您(或您的孩子)通常在什么时间段玩网络游戏?(可多选)
Q8:您(或您的孩子)主要玩哪些类型的网络游戏?(可多选)
Q9:您(或您的孩子)玩网络游戏的主要目的是?
Q10:请评估您(或您的孩子)在尝试减少或停止玩游戏时,感受到的困难程度(1-非常容易,5-非常困难)
Q11:您(或您的孩子)是否会因为玩游戏而推迟或忘记完成作业/工作任务?
Q12:您(或您的孩子)是否会因为玩游戏而减少睡眠时间?
Q13:与一年前相比,您(或您的孩子)的视力状况(如近视度数)变化如何?
Q14:您(或您的孩子)平均每周进行体育锻炼(如跑步、打球等)的频率是?
Q15:总体而言,您(或您的孩子)最近一个月的精神状态如何?(1-非常差,5-非常好)
Q16:总体而言,您(或您的孩子)最近一个月的情绪稳定性如何?(1-非常不稳定,5-非常稳定)
Q17:您(或您的孩子)是否曾因玩游戏与家人发生过争执?
Q18:为了管理游戏时间,您(或您的孩子)尝试过以下哪些方法?(可多选)
Q19:您认为家庭环境对青少年游戏时长的管理效果如何?
Q20:您认为学校在引导学生合理使用网络和游戏方面做得如何?
Q21:对于帮助青少年平衡网络游戏与学习、健康生活,您有什么具体的建议或想法?(选填)
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