2026年居民对中小学心理健康服务满意度调研

尊敬的居民朋友，您好！为全面了解我市中小学心理健康服务的现状与成效，持续提升服务质量，我们特开展本次匿名调研。您的宝贵意见对我们至关重要，问卷预计耗时5-8分钟，感谢您的支持与参与！

Q1:您与本市中小学的关系是？

学生家长

在校学生

学校教师/员工

社区居民（无子女在校）

其他

Q2:您孩子（或您本人）目前所处的学段是？

小学

初中

高中

不适用（无子女在校/非学生）

Q3:您是否了解学校提供心理健康服务（如心理咨询室、心理健康课程、团体活动等）？

非常了解

比较了解

一般了解

不太了解

完全不了解

Q4:您或您的孩子在过去一年内，是否主动寻求或使用过学校的心理健康服务？

是，多次使用

是，使用过1-2次

否，但知道如何获取

否，且不知道如何获取

Q5:请对学校心理健康服务的宣传与普及程度进行评分（1-5分，1分表示非常差，5分表示非常好）

分数

标签

Q6:请对学校心理健康服务人员的专业能力（如倾听、共情、问题解决能力）进行评分（1-5分）

分数

标签

Q7:请对学校心理健康服务的便捷性与可及性（如预约方式、开放时间、私密性）进行评分（1-5分）

分数

标签

Q8:从0到10分，您有多大可能向其他家长或学生推荐您所在学校的心理健康服务？

选项1

Q9:您认为学校目前提供的心理健康服务形式有哪些？（可多选）

一对一心理咨询

心理健康教育课程

主题班会/讲座

团体心理辅导活动

心理测评与筛查

线上咨询/服务平台

不清楚

Q10:您认为当前学校心理健康服务最需要加强的方面是？（可多选）

增加专业师资与人员配置

提升服务的宣传与知晓度

丰富服务形式与内容

加强服务的私密性与信任感

建立更有效的家校沟通机制

增加针对特定问题（如学业压力、人际交往）的专项服务

其他

Q11:您认为学校心理健康服务对学生整体学业表现和校园生活适应性的帮助如何？

帮助非常大

有一定帮助

帮助不明显

没有帮助

不清楚

Q12:您对学校在心理健康方面与家长的沟通合作情况是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

未接触过，不清楚

Q13:与2025年相比，您感觉2026年学校的心理健康服务是否有改善？

有明显改善

有轻微改善

没有变化

略有退步

明显退步

无法判断

Q14:您对学校未来开展心理健康服务，最具体的一项建议或期望是什么？

填空1

Q15:您是否愿意在需要时，作为家长或社区志愿者参与支持学校的心理健康工作？

非常愿意

愿意，但需要了解具体内容

视情况而定

不太愿意

完全不愿意

相关推荐