2026年职业教育校企合作深度及效果调研

尊敬的受访者，您好！本问卷旨在深入了解当前职业教育领域校企合作的现状、深度及实际效果，为未来合作模式的优化与创新提供数据支持。您的回答至关重要，感谢您的参与！

Q1:您所在的单位类型是？

职业院校/技工学校

合作企业（用人单位）

行业协会/第三方机构

政府相关部门

其他

Q2:您参与或负责校企合作相关工作已有多少年？

不足1年

1-3年

3-5年

5-10年

10年以上

Q3:贵单位目前参与或开展的校企合作主要涉及哪些形式？（可多选）

订单班/冠名班培养

共建实习实训基地

企业专家入校授课/讲座

教师企业实践/挂职

共同开发课程与教材

技术研发与项目合作

学生顶岗实习

现代学徒制

产业学院共建

其他

Q4:您认为当前校企合作的深度如何？

非常浅，仅停留在协议层面

较浅，主要是学生实习

一般，有部分课程和师资合作

较深，涉及人才培养全过程

非常深，形成利益共享的共同体

Q5:请对当前校企合作中“企业参与人才培养方案制定”的满意度进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q6:请对当前校企合作中“校方课程内容与企业实际需求匹配度”的满意度进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q7:请对当前校企合作中“双师型”教师（兼具理论与实践）的培养效果进行评分（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:您有多大意愿向同行推荐您目前参与的校企合作模式？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q9:您认为影响校企合作深化的主要障碍有哪些？（可多选）

企业动力不足，投入产出比低

学校体制机制不够灵活

缺乏长期稳定的合作机制

双方目标诉求不一致

政策支持与激励措施不到位

缺乏有效的沟通与协调平台

合作成果难以量化评估

其他

Q10:在合作中，企业提供的技术或设备是否与行业前沿保持同步？

完全同步，是最先进的

基本同步，能满足教学需求

一般，有一定滞后

比较滞后，与市场脱节

不清楚

Q11:通过校企合作培养的学生，其就业质量（如对口率、起薪、稳定性）如何？

显著高于普通培养模式

略高于普通培养模式

与普通培养模式差不多

低于普通培养模式

尚未有明确数据

Q12:请描述一个您认为最成功的校企合作具体案例或项目。

填空1

Q13:您认为未来（至2026年）校企合作最应该加强的方向是？

数字化、智能化技术融合

共建高水平产教融合实训基地

开发认证行业技能标准

深化“金融+财政+土地+信用”组合式激励

建立校企命运共同体长效机制

其他

Q14:您认为评估校企合作效果的关键指标应包括哪些？（可多选）

学生就业对口率与起薪

企业满意度与留用率

合作研发专利或技术成果数量

课程与教材共建数量

双师型教师培养数量

合作项目的经济与社会效益

其他

Q15:当前的政策环境对推动校企合作的支撑力度如何？

非常有力，有明确且可操作的政策

比较有力，但部分政策落地难

一般，政策框架有待完善

支撑力度较弱，缺乏针对性政策

不清楚

Q16:对于构建更紧密、更高效的校企合作模式，您最重要的建议是什么？

填空1

Q17:您对到2026年实现高质量、深层次校企合作的信心如何？

非常有信心

比较有信心

一般

信心不足

非常没有信心

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