2026年中小学劳动教育开展情况及需求调研问卷
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本模板旨在提供中小学劳动教育实施现状与未来需求调研的标准化解决方案。帮助您评估课程开设情况、分析师资与场地资源、识别主要发展困难,适合教育管理部门、学校及研究者开展精准诊断与规划。 标签
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尊敬的老师/教育工作者:您好!为全面了解当前中小学劳动教育的实施现状与未来需求,推动劳动教育高质量发展,我们诚挚邀请您参与本次匿名调研。您的宝贵意见至关重要,感谢您的支持与配合!
Q1:您所在学校的类型是?
Q2:您在学校中主要负责的工作领域是?
Q3:贵校是否已开设独立的劳动教育课程?
Q4:贵校劳动教育的平均每周课时安排约为?
Q5:目前,贵校主要开展了哪些类型的劳动教育活动?(可多选)
Q6:贵校是否设有专用的校内劳动实践场所(如劳动教室、种植园、工坊等)?
Q7:贵校是否与校外机构(如农场、企业、社区等)建立了稳定的劳动实践基地合作关系?
Q8:您认为当前学校在劳动教育方面的经费投入是否充足?(1-5分,1分为非常不足,5分为非常充足)
Q9:目前,承担学校劳动教育教学任务的主力是?
Q10:您认为当前劳动教育教师/指导人员的专业能力如何?
Q11:在开展劳动教育过程中,您认为面临的主要困难有哪些?(可多选)
Q12:总体而言,您对贵校当前劳动教育的开展效果满意度如何?(0-10分,0分为非常不满意,10分为非常满意)
Q13:您认为未来(至2026年)劳动教育应重点加强哪些方面?(可多选)
Q14:您认为,对于劳动教育的成果,最有效的评价方式应该是?
Q15:您认为家长对学校开展劳动教育的态度普遍是?
Q16:您希望获得哪些方面的支持或资源来更好地开展劳动教育?(可多选)
Q17:展望2026年,您对贵校劳动教育的发展前景持何种态度?
Q18:对于推动中小学劳动教育高质量、特色化发展,您还有哪些具体的意见或建议?
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