2026年校园应急演练开展频率及效果调研

Q1:您的身份是？

Q2:您所在的学校类别是？

Q3:在2025-2026学年，您所在学校组织过几次正式的、面向全体师生的应急演练？（如消防、地震、反恐防暴等）

Q4:您参与过哪些类型的校园应急演练？（可多选）

Q5:您认为当前学校应急演练的总体频率是？

Q6:您认为学校在安排演练时间时，是否考虑到了不同群体的便利性？（如避免考试周、重要活动日等）

Q7:请对最近一次参与的应急演练的整体组织与实施情况（如通知、引导、流程）进行评分。

Q8:您有多大可能性会向其他学校推荐您所在学校的应急演练模式？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）

Q9:在演练前，您是否清楚了解本次演练的目的、流程和注意事项？

Q10:您认为目前校园应急演练在哪些环节最需要改进？（可多选）

Q11:通过参与应急演练，您对校园内应急设施（如灭火器、疏散标识、应急广播）的位置和使用方法了解程度如何？

Q12:演练结束后，学校是否会组织正式的总结、点评或收集参与者的反馈？

Q13:您认为参与应急演练对您个人应急避险知识和技能的提升效果如何？

Q14:当真实突发事件发生时，您对运用演练中学到的知识技能进行应对的信心如何？

Q15:您希望通过哪些形式来增强应急演练的效果？（可多选）

Q16:您认为学校管理层对应急演练工作的重视程度如何？

Q17:与您了解的其他同类学校相比，您认为本校的应急演练工作处于什么水平？

Q18:对于未来校园应急演练的开展（如频率、类型、形式等），您最宝贵的意见或建议是什么？

Q19:您是否愿意在未来的应急演练中承担更积极的角色？（如引导员、安全员、志愿者等）

Q20:您认为是否有必要将应急演练表现纳入学生综合素质评价或教职工考核的参考范畴？

Q21:您主要通过哪些渠道了解校园安全知识？（可多选）

Q22:总体而言，您对学校当前应急安全管理工作的满意度如何？

Q23:如果学校计划在2026年引入一种全新的应急演练模式（如沉浸式体验、游戏化闯关等），您希望它是什么样的？请简要描述。