2026年校园文化品牌建设影响力调研

亲爱的同学/老师：您好！为全面评估我校校园文化品牌建设成效，提升文化育人影响力，我们诚邀您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见将为我们提供重要参考，共同推动校园文化繁荣发展。感谢您的支持与参与！

Q1:您的身份是？

本科生

硕士研究生

博士研究生

教师

行政/后勤人员

Q2:您在校的年级/工作年限是？

大一/1年以内

大二/1-3年

大三、大四/3-5年

研究生及以上/5年以上

Q3:您对我校“校园文化品牌”这一概念的了解程度如何？

非常了解，能说出具体品牌活动

比较了解，知道大概有哪些活动

一般，听说过但不清楚具体内容

不太了解

完全不了解

Q4:您主要通过哪些渠道了解我校的校园文化活动？（可多选）

学校官方网站/公众号

学院/班级通知

校园海报、横幅、电子屏

同学/老师口口相传

社交媒体（如微博、抖音、B站等）

校园广播/电视台

其他

Q5:在您印象中，我校最具代表性的文化品牌活动或项目是？

校园艺术节/歌手大赛

学术讲座/名家论坛

体育竞赛/运动会

社团文化节/百团大战

志愿服务/社会实践

校史校情教育

其他

没有印象特别深刻的

Q6:请为我校现有校园文化活动的整体吸引力打分（1-5分，1分为非常不吸引，5分为非常吸引）

分数

标签

Q7:您认为当前校园文化品牌活动在创新性方面表现如何？

非常创新，总能带来惊喜

比较创新，有一定新意

一般，中规中矩

创新不足，形式较为陈旧

非常缺乏创新

Q8:您认为校园文化品牌建设在提升学生综合素质（如人文素养、实践能力等）方面作用明显吗？

作用非常明显

作用比较明显

作用一般

作用不太明显

没有作用

Q9:您认为校园文化品牌建设在增强师生对学校的认同感与归属感方面效果如何？

效果非常显著

效果比较显著

效果一般

效果不太显著

没有效果

Q10:您认为我校校园文化品牌建设在哪些方面有待加强？（可多选）

活动宣传与推广

活动内容与形式创新

学生参与深度与广度

品牌活动的延续性与传承

与社会、企业资源的联动

文化成果的转化与展示

满足不同学生群体的多元化需求

其他

Q11:您平均每学期主动参与校园文化品牌活动的频率是？

5次及以上

3-4次

1-2次

几乎不参与

Q12:如果您不常参与，主要原因是？（可多选）

活动时间与学业/工作冲突

对活动内容不感兴趣

不了解活动信息

活动形式单一，缺乏吸引力

参与门槛较高（如需要报名、选拔）

没有同伴一起参加

其他

Q13:您是否愿意作为组织者或志愿者深度参与某一文化品牌活动的策划与执行？

非常愿意

比较愿意

一般，视情况而定

不太愿意

完全不愿意

Q14:从0到10分，您有多大意愿向校外朋友或家人推荐我校的特色校园文化品牌活动？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q15:您认为利用新媒体（短视频、直播、虚拟现实等）技术来建设和推广校园文化品牌，前景如何？

前景广阔，应大力推广

有一定前景，可以尝试

作用有限，作为辅助

不太看好

说不清

Q16:您希望未来校园文化品牌活动增加哪些类型的主题或内容？（可多选）

科技创新与创业

传统文化与国潮

心理健康与生涯规划

国际文化交流

环境保护与可持续发展

艺术审美与创作

职场技能与职业发展

社区服务与公益

其他

Q17:展望2026年，您对我校校园文化品牌建设的整体影响力有何预期？

非常有信心，将成为区域乃至全国标杆

比较有信心，会有显著提升

保持现状，稳步发展

不太有信心，可能面临挑战

难以预测

Q18:对于打造一个更具影响力、更受师生喜爱的校园文化品牌（例如，为某个品牌活动命名或提出一个核心口号），您有什么具体的创意或建议？

填空1

Q19:请写下您心目中理想的校园文化氛围应该是怎样的？（例如：开放、包容、创新、活力等）

填空1

Q20:请对本次调研问卷的设计（如问题清晰度、选项合理性等）进行评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

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介绍

本模板旨在提供校园文化品牌建设成效的标准化评估方案。帮助您了解品牌认知度、评估活动吸引力、分析改进方向，适合高校宣传部门、学生工作处和团委开展精准的文化育人工作规划。

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