2026年学前教育师资专业度及满意度调研

尊敬的学前教育工作者，您好！本次调研旨在全面了解当前学前教育师资的专业发展状况与工作满意度，为优化师资培养、提升行业整体水平提供数据支持。您的宝贵意见至关重要，问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请根据您的真实情况填写。感谢您的参与！

Q1:您目前所在的学前教育机构类型是？

公办幼儿园

民办普惠性幼儿园

民办非普惠性幼儿园

国际/双语幼儿园

其他

Q2:您目前担任的主要职务是？

主班教师

配班教师

保育员

教研/教学主任

园长/副园长

其他行政或后勤岗位

Q3:您从事学前教育工作已有多长时间？

不足1年

1-3年

4-6年

7-10年

10年以上

Q4:您的最高学历是？

中专/高中及以下

大专

本科

硕士及以上

Q5:您所学的专业是否与学前教育/早期教育相关？

是，本专业

是，相关专业（如心理学、艺术教育等）

否，完全不相关

Q6:请对您目前所掌握的专业知识与技能满足日常工作需求的程度进行评分（1-非常不足，5-完全满足）

分数

标签

Q7:过去一年中，您主要通过哪些途径进行专业学习与提升？（可多选）

园所/集团内部培训

区/市级教研活动

线上付费课程或讲座

高校/机构组织的线下研修班

阅读专业书籍与期刊

同行交流与观摩

几乎没有参与

Q8:您认为当前最需要加强哪一方面的专业能力？

儿童观察与评估

课程设计与活动组织

家园共育与沟通

特殊需要儿童支持

教育信息技术应用

班级管理与情绪引导

Q9:总体而言，您有多大意愿向他人推荐从事学前教育工作？（0-完全不愿意，10-非常愿意）

选项1

Q10:请对您当前的工作满意度进行整体评分（1-非常不满意，5-非常满意）

分数

标签

Q11:请对您的工作收入与劳动付出的匹配度进行评分（1-严重不匹配，5-非常匹配）

分数

标签

Q12:请对您所在园所的团队氛围与同事关系进行评分（1-非常差，5-非常好）

分数

标签

Q13:请对园所管理层提供的专业支持与发展机会进行评分（1-非常不足，5-非常充足）

分数

标签

Q14:在工作中，您主要感受到的压力来源有哪些？（可多选）

工作时间长，任务繁重

文案/案头工作过多

家长的高要求或不理解

幼儿安全责任重大

专业能力提升的焦虑

薪资待遇不理想

职称/晋升困难

人际关系复杂

Q15:您对未来3-5年的职业发展规划是？

深耕一线教学，成为专家型教师

转向教研或管理岗位

计划离职或转行

暂时没有明确规划

其他

Q16:您认为，提升学前教育师资队伍整体专业度的最关键因素是什么？

提高入职门槛与学历要求

建立系统、持续的职后培训体系

改善薪酬待遇与社会地位

优化工作环境与减轻非教学负担

加强政策支持与行业规范

Q17:对于改善学前教育师资的工作环境或专业发展路径，您最希望提出的建议是什么？

填空1

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