2026年职业教育技能竞赛参与度及效果调研

尊敬的职业教育同仁：您好！为全面评估2026年职业教育技能竞赛的参与情况及实际成效，持续优化赛事组织与服务，我们特开展本次调研。您的真实反馈至关重要，问卷匿名，所有数据仅用于统计分析，感谢您的支持！

Q1:您是否参与了2026年职业教育技能竞赛？

是，作为参赛选手

是，作为指导教师/教练

是，作为裁判/评委

是，作为赛事组织/工作人员

是，作为观众/观摩人员

否，未参与任何相关活动

Q2:您参与（或了解）的竞赛级别是？

校级/院级

市级

省级/自治区级

国家级

国际级

不了解

Q3:您参与（或了解）的竞赛项目所属专业领域是？

装备制造大类

电子信息大类

财经商贸大类

交通运输大类

旅游大类

文化艺术大类

其他（请后续填写）

不了解

Q4:若上题选择“其他”，请具体说明您参与/了解的竞赛专业领域：

填空1

Q5:您是通过何种主要渠道获知本次竞赛信息的？

学校/单位官方通知

教育主管部门文件

竞赛官方网站/公众号

同事/同学/朋友推荐

社交媒体平台

其他

Q6:请对本次竞赛的报名流程便捷性进行评分（1-非常不便，5-非常便捷）

分数

标签

Q7:在您看来，本次竞赛的赛题/任务设置如何？（可多选）

紧密对接行业最新技术与标准

难度适中，能有效区分选手水平

注重实际操作与问题解决能力

创新性强，具有挑战性

与教学大纲结合不够紧密

难度过高或过低

其他

Q8:请对本次竞赛的赛场设施与设备条件进行评分（1-非常差，5-非常好）

分数

标签

Q9:请对本次竞赛的裁判执裁公平性与专业性进行评分（1-非常不满意，5-非常满意）

分数

标签

Q10:请对本次竞赛的赛务组织与后勤保障（如食宿、指引）进行评分（1-非常混乱，5-非常有序）

分数

标签

Q11:参与本次竞赛，您个人最大的收获是？（可多选）

提升了专业技能水平

积累了宝贵的竞赛经验

增强了心理素质和抗压能力

开阔了眼界，了解了行业前沿

获得了荣誉或奖项，增强了自信

拓展了行业人脉资源

对个人职业规划更清晰

收获有限，与预期有差距

Q12:您认为竞赛成绩在多大程度上反映了选手的真实技能水平？

完全反映

大部分反映

部分反映

小部分反映

不能反映

Q13:您认为当前职业教育技能竞赛在哪些方面最需要改进？（可多选）

提高赛事宣传与影响力

优化赛题设计与评分标准

加强赛前培训与指导资源供给

改善赛场设备与物料保障

提升裁判队伍的专业性与公平性

强化竞赛成果向教学实践的转化

降低参赛成本（时间、经费）

完善对参赛选手的后续支持（如就业推荐）

Q14:您所在的学校/单位对师生参与技能竞赛的支持力度如何？

非常支持，有完善的激励和保障政策

比较支持，提供了一定的资源

一般，支持有限

不太支持，主要靠个人努力

完全无支持

Q15:如果以0-10分评价，您向同行推荐参与此类职业教育技能竞赛的可能性有多大？（0-完全不可能，10-极有可能）

选项1

Q16:未来，您是否愿意再次参与或关注职业教育技能竞赛？

非常愿意，已计划参与

比较愿意，视情况而定

一般，兴趣不大

不太愿意

完全不愿意

Q17:对于提升职业教育技能竞赛的参与度与实效性，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

Q18:您的身份是？

职业院校在校学生

职业院校教师

企业技术人员/专家

教育行政部门人员

赛事承办方/合作企业人员

其他

Q19:您所在的省份/地区是？

华北地区

东北地区

华东地区

华中地区

华南地区

西南地区

西北地区

境外

2026年职业教育技能竞赛参与度及效果调研

介绍

本模板旨在提供职业教育技能竞赛参与度与效果评估的标准化调研方案。帮助您收集参赛反馈、评估赛事组织、分析改进方向，适合职业院校、教育主管部门及赛事承办方优化竞赛体系与提升人才培养质量。

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