2026年职业教育校企合作稳定性及满意度调研

尊敬的合作伙伴，您好！为深入了解当前校企合作的现状与挑战，持续优化合作模式，我们特开展本次调研。您的宝贵意见对我们至关重要，所有数据仅用于统计分析，我们将对您的信息严格保密。感谢您的支持与参与！

Q1:您所在单位的性质是？

职业院校/技工学校

合作企业（用人单位）

行业组织/协会

政府相关部门

其他

Q2:您参与当前校企合作项目的时间是？

1年以内

1-3年

3-5年

5年以上

Q3:请对当前校企合作关系的整体稳定性进行评分（1分非常不稳定，5分非常稳定）

分数

标签

Q4:基于当前合作体验，您有多大意愿向同行推荐此合作伙伴？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q5:当前合作模式主要包含以下哪些形式？（可多选）

订单班/冠名班

共建实训基地

顶岗实习

教师企业实践

课程开发与教材共建

技术研发与项目合作

员工培训与技能鉴定

其他

Q6:请对合作双方沟通机制的顺畅程度进行评分（1分非常不畅，5分非常顺畅）

分数

标签

Q7:合作过程中，目标与期望的匹配度如何？

高度一致

基本一致，偶有偏差

存在明显差异

差异很大，经常需要调整

Q8:您认为影响合作稳定性的主要因素有哪些？（可多选）

企业战略或业务方向调整

学校领导或关键负责人变更

政策或资金支持变化

学生/员工匹配度不高

合作收益未达预期

沟通协调成本过高

缺乏长期规划与协议保障

其他

Q9:请对合作项目为学生/员工带来的技能提升效果进行评分（1分效果甚微，5分效果显著）

分数

标签

Q10:合作项目的成果（如学生就业率、企业用工满意度等）是否达到预期？

远超预期

达到预期

基本达到，略有不足

未达到预期

远未达到预期

Q11:您对当前合作中的哪些方面最为满意？（可多选）

合作伙伴的诚信与责任感

资源投入与共享程度

项目执行的效率与质量

对学生/员工的培养效果

对自身发展的促进作用

社会声誉的提升

其他

Q12:您认为当前合作中最需要改进的方面是？（可多选）

合作机制与流程

资金与资源保障

信息沟通与反馈

项目设计与内容

成果评估与转化

风险共担与利益分配

长期发展规划

其他

Q13:您对未来1-2年继续维持或深化此合作的信心如何？

非常有信心

比较有信心

一般

信心不足

没有信心

Q14:您认为理想的校企合作周期应该是多长？

1年及以下（短期项目）

1-3年

3-5年

5年以上（长期战略合作）

视具体项目而定，无固定周期

Q15:为提升校企合作的稳定性与满意度，您最重要的建议是什么？

填空1

Q16:是否有第三方（如政府、行业组织）为当前合作提供支持或协调？

是，且作用显著

是，但作用有限

否，但希望引入

否，且认为不需要

Q17:请对合作中知识产权归属与利益分配的清晰度与公平性进行评分（1分非常不清晰/不公平，5分非常清晰/公平）

分数

标签

Q18:您希望通过哪些方式进一步深化合作？（可多选）

共建产业学院或混合所有制实体

联合开展技术攻关与创新

共同开发职业标准与认证体系

拓展国际交流与合作项目

建立更紧密的人才双向流动机制

其他

Q19:总体而言，您对本次校企合作经历的满意度是？

非常满意

满意

一般

不满意

非常不满意

Q20:请留下您对本次调研或校企合作的其他任何意见或想法：

填空1

2026年职业教育校企合作稳定性及满意度调研

介绍

本模板旨在提供职业教育校企合作现状的标准化调研解决方案。帮助您评估合作稳定性、分析满意度因素、收集改进建议，适合职业院校、合作企业及行业组织优化合作模式并构建共赢生态。

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