2026年职业教育实训师资专业度及满意度调研

尊敬的老师，您好！本问卷旨在了解您对当前职业教育实训师资培养、专业发展及工作环境的真实看法与感受。您的宝贵意见将为优化师资队伍建设、提升实训教学质量提供重要参考。问卷匿名填写，请根据您的实际情况和真实感受作答，感谢您的支持！

Q1:您目前主要从事的职业教育领域是？

装备制造大类

电子信息大类

财经商贸大类

交通运输大类

旅游大类

文化艺术大类

其他（请在后文注明）

Q2:您从事职业教育实训教学工作的年限是？

1年以下

1-3年

4-6年

7-10年

10年以上

Q3:您的最高学历是？

专科

本科

硕士研究生

博士研究生

Q4:请对您当前所接受的实训教学相关专业培训（如技术更新、教学方法、安全规范等）的充足性和有效性进行整体评价。

分数

标签

Q5:您认为当前职业教育实训师资在专业发展方面面临的主要挑战有哪些？（可多选）

行业技术更新快，知识技能滞后

企业实践经验不足

教学与科研任务繁重，精力分散

缺乏系统性的高层次培训机会

培训内容与教学实际需求脱节

培训形式单一，效果不佳

其他

Q6:您所在学校或机构为实训教师提供的企业实践或挂职锻炼机会如何？

非常充足，有制度化安排

比较充足，但机会不均等

偶尔有，但机会很少

几乎没有

完全没有

Q7:您如何评价学校或机构提供的实训教学设备、场地及耗材的充足性与先进性？

分数

标签

Q8:在您的实训教学中，您认为学生的动手操作能力与理论知识掌握程度的匹配情况如何？

操作能力远超理论

操作能力略强于理论

两者基本匹配

理论知识掌握更好

理论知识远超操作能力

Q9:如果以0-10分计，0分表示“完全不可能”，10分表示“极有可能”，您有多大可能性会向同行推荐您目前所在的学校/机构作为理想的职业教育实训教学平台？

选项1

Q10:您认为提升实训教学效果最有效的途径有哪些？（可多选）

增加与企业合作的深度与广度

引入更多真实项目或案例

升级改造实训硬件设施

采用虚拟仿真等数字化教学手段

加强师资的专项技能培训

改革课程与评价体系

增加学生实训课时

其他

Q11:您对目前实训教师的薪酬待遇及福利保障是否满意？

非常不满意

不满意

一般

满意

非常满意

Q12:请评价您所在学校/机构对实训教学工作的重视程度和支持力度。

分数

标签

Q13:您是否拥有与所教专业相关的行业职业资格证书或高级技能等级证书？

是，且不止一项

是，有一项

正在考取中

没有，但计划考取

没有，也无计划

Q14:您通常通过哪些渠道更新您的专业知识和技能？（可多选）

学校/机构组织的培训

行业企业举办的培训或交流

自学（网络课程、书籍等）

参加学术会议或研讨会

攻读更高学位

同事间的交流分享

其他

Q15:您认为当前对实训教师的考核评价体系是否科学合理？

非常不合理

不太合理

一般

比较合理

非常合理

Q16:您认为要建设一支高水平的“双师型”实训教师队伍，最需要解决的关键问题是什么？

填空1

Q17:综合考虑工作环境、发展空间、薪酬待遇、社会认可等因素，您对作为一名职业教育实训教师的职业认同感和自豪感如何？

分数

标签

Q18:展望至2026年，您对自己在职业教育实训教学领域的专业发展前景持何种态度？

非常悲观

比较悲观

中立

比较乐观

非常乐观

Q19:您希望未来在哪些方面获得更多的支持或发展机会？（可多选）

参与企业真实项目研发

国内外访学或高级研修

学历学位提升

专项技能认证培训

教学成果转化与推广

获得更优厚的薪酬激励

减轻非教学行政负担

其他

Q20:您是否愿意承担培养新入职实训教师的“传帮带”工作？

非常愿意

比较愿意

视情况而定

不太愿意

非常不愿意

Q21:对于提升职业教育实训师资的整体专业度和满意度，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

2026年职业教育实训师资专业度及满意度调研

介绍

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