2026年教师家校共育配合度及效果调研

尊敬的老师，您好！为深入了解当前家校共育的配合情况与实际成效，推动教育合力，特邀请您参与本次匿名调研。您的宝贵意见将为优化家校沟通与合作模式提供重要参考。问卷预计耗时5-8分钟，感谢您的支持！

Q1:您目前任教的学段是？

幼儿园

小学

初中

高中

其他

Q2:您担任班主任的年限是？

未担任班主任

1年及以下

2-5年

6-10年

10年以上

Q3:您认为目前家长对学校教育的总体配合度如何？

非常高，积极主动

比较高，基本配合

一般，时好时坏

比较低，配合度差

非常低，难以沟通

Q4:您主要通过以下哪些渠道与家长进行日常沟通？（可多选）

班级微信群/QQ群

电话沟通

家长会

家访

学校官方APP/平台

书面通知/联系本

电子邮件

其他

Q5:您认为哪种沟通方式对于促进家校共育最为有效？

面对面沟通（家长会、家访）

即时通讯工具（微信、QQ）

电话沟通

学校专用平台/APP

书面沟通

其他

Q6:请您对当前家校沟通的频率是否满意进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q7:在您看来，家长最关心孩子在校的哪些方面？

学业成绩与排名

行为习惯与品德

身心健康与安全

兴趣特长发展

师生及同伴关系

其他

Q8:您认为家长在哪些方面可以更好地配合学校教育？（可多选）

督促孩子完成作业

培养孩子良好生活习惯

关注孩子心理健康

积极参与学校活动

理解并支持学校/老师的管理措施

与老师保持良性沟通

其他

Q9:当学生出现行为或学习问题时，您通常能获得家长多大程度的支持与协作？

全力支持，积极配合解决

比较支持，能进行沟通

态度一般，配合有限

不太支持，沟通困难

完全回避，不予配合

Q10:请您对家长在响应学校号召（如活动参与、信息填报等）方面的及时性进行评分（1分非常不及时，5分非常及时）

分数

标签

Q11:学校为促进家校共育提供了哪些支持？（可多选）

定期举办家长学校/讲座

提供专用的家校沟通平台

设立家长开放日/接待日

组建家长委员会并开展活动

提供家庭教育指导资料

无明显支持措施

其他

Q12:您认为现有的家校共育活动（如家长会、开放日）效果如何？

效果显著，切实解决问题

效果较好，有一定促进作用

效果一般，流于形式

效果较差，参与度低

很少或没有此类活动

Q13:在家校沟通过程中，您遇到的最大挑战是什么？

家长工作繁忙，难以联系

家长教育理念存在分歧

沟通渠道不畅或效率低

个别家长不尊重教师

缺乏有效的沟通技巧培训

其他

Q14:从0到10分，您有多大意愿向同事推荐您所在班级/学校的家校合作模式？（0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q15:您是否接受过关于家校沟通或家庭教育指导方面的专业培训？

是，系统性地接受过

是，参加过零星讲座/学习

否，但自学过相关知识

否，从未接受过相关培训

Q16:您希望学校或教育部门在未来提供哪些方面的支持以提升家校共育效果？（可多选）

系统的家校沟通技巧培训

更高效、集成的家校沟通平台

法律与政策层面的保障支持

增加专职家校协调人员

提供更多家庭教育指导资源

组织校际经验交流活动

其他

Q17:展望至2026年，您对家校共育的发展趋势持何种看法？

非常乐观，合作将更深入、智能化

比较乐观，会逐步改善

持观望态度，变化可能有限

不太乐观，挑战可能增多

说不清楚

Q18:请分享一个您在家校合作中成功的案例或经验（可选填）

填空1

Q19:对于提升未来（如2026年）的家校共育效果，您最核心的一条建议是什么？

填空1

2026年教师家校共育配合度及效果调研

介绍

本模板旨在提供教师视角下家校共育配合度与效果的标准化调研方案。帮助您评估沟通现状、识别合作挑战、探索改进方向，适合学校管理者、教育研究机构和政策制定者优化家校合作策略，共同促进学生全面发展。

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