2026年中小学课后服务质量及满意度调研
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本模板旨在提供中小学课后服务质量与满意度评估的标准化解决方案。帮助您收集多方反馈、评估服务质量、识别改进方向,适合学校、教育机构和政策研究者进行科学决策与持续优化。 标签
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尊敬的老师/家长/学生,您好!为全面了解2026年度中小学课后服务开展情况,持续提升服务质量,我们特开展此次调研。您的宝贵意见对我们至关重要,所有信息将严格保密,仅用于统计分析。感谢您的参与!
Q1:您参与本次调研的身份是?
Q2:您所在/孩子所在的学校位于?
Q3:您/您的孩子当前就读的学段是?
Q4:您/您的孩子主要参加了哪些类型的课后服务?(可多选)
Q5:课后服务的时间安排(如下午放学后至家长下班前)是否合理?
Q6:您认为当前课后服务的收费(如有)标准如何?
Q7:请对课后服务提供的场地设施(如教室、活动室、运动场)条件进行评分(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)
Q8:请对课后服务师资(包括本校教师、外聘教师、志愿者等)的专业水平进行评分(1-5分)
Q9:从0到10分,您有多大意愿向朋友或同事推荐您/孩子所在的课后服务?
Q10:您认为课后服务对孩子哪方面的成长帮助最大?(可多选)
Q11:课后服务的内容设计是否丰富多样,能满足不同学生的需求?
Q12:您对课后服务的日常管理与安全保障措施是否满意?
Q13:您认为当前课后服务最需要改进的方面是?(可多选)
Q14:与2025年相比,您感觉2026年的课后服务质量有何变化?
Q15:您对课后服务的课程设置(如希望增加哪些课程、减少哪些课程)有何具体建议?
Q16:您/孩子平均每周参加课后服务的频率是?
Q17:课后服务是否有效缓解了您(家长)的“接送难”或“看护难”问题?
Q18:请对课后服务的家校沟通与信息反馈(如孩子表现、课程通知等)情况进行评分(1-5分)
Q19:您主要通过哪些渠道了解课后服务的具体信息?(可多选)
Q20:您认为课后服务是否应该与学生的综合素质评价更紧密地结合?
Q21:请描述一次您/孩子在课后服务中印象最深刻或收获最大的经历。
Q22:总体而言,您对2026年学校提供的课后服务整体满意度如何?
Q23:对于未来(2027年及以后)的课后服务,您最期待看到哪些方面的创新或改变?
Q24:您是否愿意在未来继续参加/让孩子参加学校的课后服务?
Q25:我们非常重视您的每一条意见。如果还有任何其他关于课后服务的想法或建议,请在此畅所欲言:
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