2026年校园应急知识知晓度及应用调研

2026年校园应急知识知晓度及应用调研

亲爱的同学，您好！我们是校园安全研究小组。本问卷旨在了解同学们对应急知识的掌握程度及应用意愿，以期为校园安全教育提供参考。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的真实情况作答。感谢您的参与！

Q1:您的身份是？

本科生

硕士研究生

博士研究生

教职工

其他

Q2:您所在的学院/部门是？

理工类

人文社科类

经管类

医学类

艺术类

其他

Q3:您是否参加过学校组织的应急知识培训或演练？

是，参加过多次

是，参加过一两次

没有参加过

不清楚学校是否有此类活动

Q4:您对自己目前掌握的应急知识（如火灾、地震、急救等）的总体评价是？（1分表示非常不足，5分表示非常充足）

分数

标签

Q5:当教学楼内火灾警报响起时，您的第一反应应该是？

立即从最近的安全出口撤离

先收拾好个人物品再撤离

观望情况，等待他人行动

寻找老师或工作人员指示

不确定

Q6:您认为以下哪些是地震发生时在室内正确的避险行为？（可多选）

迅速躲到坚固的桌子或承重墙墙角

立即冲向室外

远离窗户、玻璃、吊灯等易碎品

关闭电源和燃气

乘坐电梯快速下楼

Q7:发现有人突然倒地、意识不清，且无正常呼吸，您首先应该做什么？

立即开始胸外按压

大声呼救并拨打急救电话（120）

摇晃患者并尝试唤醒

寻找附近的AED（自动体外除颤器）

不清楚

Q8:对于轻微烫伤（皮肤发红），正确的初步处理方法是？

立即用冰块直接冷敷

用流动的冷水冲洗至少15-20分钟

涂抹牙膏、酱油等民间偏方

挑破水泡，涂抹药膏

Q9:在校园内遇到可疑人员或物品，您应该向哪个部门报告？

校园保卫处/派出所

所在学院辅导员

宿舍管理员

学生会

不报告，自行处理

Q10:您通常通过哪些渠道了解应急安全知识？（可多选）

学校官方通知/培训

社交媒体（微信、微博等）

新闻网站/APP

家人朋友告知

书籍/宣传册

从未主动了解

Q11:您认为学校目前提供的应急安全教育资源（如宣传材料、培训、演练）是否充足？

非常充足

比较充足

一般

比较缺乏

非常缺乏

Q12:您有多大意愿向身边的同学朋友普及您所知道的应急知识？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）

选项1

Q13:如果学校开发一款关于应急知识的手机应用（包含学习、测试、警报功能），您会下载使用吗？

一定会

可能会

不确定

可能不会

一定不会

Q14:您希望未来学校在应急安全教育方面加强哪些内容？（可多选）

更多实操性演练（如灭火器使用、心肺复苏）

邀请专业人士（消防员、医生）讲座

制作更生动有趣的线上学习材料

增加应急知识在公共课中的比重

在宿舍、教学楼等场所张贴更清晰的应急指引

建立校园应急志愿者队伍

Q15:您是否清楚自己所在教学楼和宿舍楼的安全出口、消防器材（灭火器、消防栓）位置？

非常清楚

大致清楚

知道一部分

不太清楚

完全不清楚

Q16:您个人或身边同学是否曾经历过需要应用应急知识的真实事件（如轻微受伤、突发疾病、小范围火情等）？

亲身经历过

身边同学/朋友经历过

听说过，但身边没有

从未听说过

Q17:对于提升全校师生的应急知识与应对能力，您还有什么具体的意见或建议？

填空1

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