2026年学前教育家园沟通满意度调研

尊敬的家长,您好!为持续优化家园共育工作,提升沟通质量,我们诚挚邀请您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要,感谢您的支持与配合!

Q1:您孩子所在的班级是?

托班
小班
中班
大班

Q2:您与幼儿园的主要沟通对象是?

主班老师
配班老师
保育员
园长/主任
其他行政人员

Q3:您对目前家园沟通的总体满意度如何?(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
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Q4:您最常使用的家园沟通渠道是?

家长微信群/QQ群
一对一电话/语音
接送孩子时当面交流
幼儿园官方APP/平台
家园联系册
家长会/开放日

Q5:您认为老师通过上述渠道发布通知的及时性如何?(1分表示非常不及时,5分表示非常及时)

分数
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Q6:您认为老师通过上述渠道发布通知的清晰度与完整性如何?(1分表示非常不清晰,5分表示非常清晰)

分数
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Q7:老师向您反馈孩子在校情况(如行为、情绪、进步等)的频率大约是?

每天
每周数次
每周一次
每两周或更久一次
很少主动反馈

Q8:您认为老师对孩子在校情况的反馈是否具体、有针对性?(1分表示非常笼统,5分表示非常具体)

分数
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Q9:您希望通过家园沟通获取哪些方面的信息?(可多选)

日常饮食与作息
课程学习内容与进展
社交与情绪发展
行为习惯培养
安全与健康情况
活动照片/视频
家庭配合教育建议
其他

Q10:当您主动联系老师询问孩子情况或提出建议时,老师的回应态度如何?

总是非常积极、耐心
通常比较积极
态度一般
有时不太耐烦
很难联系上或回应冷淡

Q11:当您主动联系老师时,问题通常能得到多快解决或回应?

当天内
1-2天内
3-5天内
一周以上
常常没有下文

Q12:您认为家长会、开放日等集体活动的组织效果与沟通价值如何?(1分表示价值很低,5分表示价值很高)

分数
标签

Q13:您认为当前家园沟通中存在哪些可以改进的方面?(可多选)

沟通频率不足
沟通内容不够深入具体
沟通渠道不便
老师回应不及时
家长参与机会少
信息单向传递多,双向互动少
其他

Q14:您是否曾因沟通不畅或信息不明而产生过焦虑或误解?

经常
偶尔
很少
从未

Q15:请简要描述一次令您感到满意的家园沟通经历(可选)。

填空1

Q16:如果0-10分代表推荐意愿,您有多大可能向朋友推荐这所幼儿园的家园沟通方式?(0分表示完全不可能,10分表示极有可能)

选项1

Q17:您更倾向于哪种未来的沟通模式?

保持现有模式即可
增加定期的个性化沟通(如月度成长报告)
增加线上互动活动(如主题沙龙)
利用技术平台实现更可视化、动态的成长记录
其他

Q18:您对幼儿园在家园共育理念上的宣传与践行程度是否满意?(1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q19:对于进一步加强家园沟通、促进家园共育,您还有哪些具体的意见或建议?

填空1

Q20:您的身份是?

父亲
母亲
(外)祖父/母
其他监护人
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2026年学前教育家园沟通满意度调研
介绍
本模板旨在提供学前教育阶段家园沟通满意度调研的标准化工具。帮助您评估沟通渠道效果、测量家长满意度、收集改进建议,适合幼儿园管理者、教育研究机构和教师团队优化家园共育策略,提升服务质量。
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