2026年教师家校共育效果满意度调研

2026年教师家校共育效果满意度调研

尊敬的老师，您好！为全面了解当前家校共育工作的开展情况与效果，持续优化家校合作模式，我们特开展本次匿名调研。您的宝贵意见将为我们提供重要参考，问卷预计耗时约8-10分钟，感谢您的支持与参与！

Q1:您目前任教的学段是？

幼儿园

小学

初中

高中

Q2:您担任班主任的年限是？

未担任班主任

1-3年

4-6年

7-10年

10年以上

Q3:总体而言，您对当前家校沟通的顺畅程度满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q4:您最常使用的家校沟通方式是？

家长会（线下）

电话/短信沟通

微信/QQ群

家校联系APP/平台

家访

其他

Q5:您认为当前使用的家校沟通方式在信息传递的及时性上表现如何？（1-5分，1分非常滞后，5分非常及时）

分数

标签

Q6:您认为当前使用的家校沟通方式在信息传递的准确性上表现如何？（1-5分，1分非常不准确，5分非常准确）

分数

标签

Q7:在您看来，家长在以下哪些方面的参与度较高？（可多选）

学生作业监督与辅导

学校/班级活动的参与（如运动会、艺术节）

配合学校进行学生行为习惯教育

关注学生心理健康与情绪

参与家长学校或教育讲座

为班级建设提供资源或建议

其他

Q8:您认为当前家校共育面临的主要挑战或困难有哪些？（可多选）

家长工作繁忙，参与时间有限

家长教育理念与学校存在差异

沟通渠道多而杂，信息分散

部分家长对学校教育依赖过重

缺乏系统有效的家校共育指导与培训

家校权责边界不清晰

其他

Q9:学校是否为教师开展过家校沟通方面的专项培训或指导？

是，定期且系统

是，偶尔进行

从未开展

不清楚

Q10:您认为现有的家校共育活动（如家长开放日、亲子活动等）对学生成长的促进作用如何？（1-5分，1分毫无作用，5分作用显著）

分数

标签

Q11:当学生出现行为或学业问题时，您认为家长的合作态度通常是？

非常积极，主动寻求解决方案

比较配合，能听取老师建议

态度一般，被动回应

比较抵触，沟通困难

视情况而定，差异很大

Q12:总体而言，您对家长在教育孩子方面的责任感满意度如何？（1-5分，1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q13:如果0分代表“完全无效”，10分代表“效果极佳”，您会给当前学校的家校共育整体效果打多少分？

选项1

Q14:您希望学校或教育部门在哪些方面加强对家校共育的支持？（可多选）

提供更专业的教师沟通技巧培训

开发或统一更高效便捷的家校沟通平台

制定清晰的家校共育工作指南与规范

组织更多面向家长的优质教育讲座或工作坊

建立家校矛盾调解或支持机制

增加对家校共育工作的资源投入（如经费、人力）

其他

Q15:请分享一个您在家校合作中成功的案例或令您感动的经历。（选填）

填空1

Q16:对于提升未来（如2026年）的家校共育效果，您最核心的一条建议是什么？

填空1

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