2026年校园普法宣传丰富度调研

同学你好！为更好地了解当前校园普法宣传活动的开展情况，优化未来普法内容与形式，我们特开展本次调研。你的宝贵意见将帮助我们做得更好，感谢你的参与！

Q1:你目前所在的年级是？

大一

大二

大三

大四

研究生

Q2:你所在的专业类别是？

人文社科类

理工类

经管类

医学类

艺术类

其他

Q3:在2025-2026学年，你是否参加过学校/学院组织的普法宣传活动？

是，参加过

否，未参加过

Q4:你通过哪些渠道了解到校园普法宣传活动？（可多选）

学校/学院官网/公众号通知

校园宣传栏/海报/横幅

班级/社团通知

同学/朋友告知

校园广播/电子屏

其他

Q5:你参加过哪些形式的校园普法活动？（可多选）

普法讲座/专家报告

法律知识竞赛

模拟法庭/法律辩论赛

普法主题班会/团日活动

普法宣传展/游园会

普法短视频/推文线上学习

法律咨询/援助服务

未参加过

Q6:请为你参加过的普法活动内容的趣味性打分。（1-5分，1分为非常枯燥，5分为非常有趣）

分数

标签

Q7:请为你参加过的普法活动内容的实用性打分。（1-5分，1分为非常不实用，5分为非常实用）

分数

标签

Q8:你认为当前校园普法宣传内容主要覆盖了哪些法律领域？（可多选）

宪法与公民基本权利义务

网络安全与个人信息保护

防范电信诈骗与金融安全

知识产权保护（如论文、创作）

劳动法（实习、兼职权益）

民法（如合同、侵权）

刑法（常见犯罪预防）

其他

Q9:你认为当前校园普法宣传内容的深度如何？

过于浅显，像常识普及

深度适中，易于理解

有一定深度，能学到新知识

过于专业，难以理解

Q10:你更倾向于接受哪种普法宣传形式？

线下互动式（如讲座、竞赛、模拟法庭）

线上多媒体式（如短视频、H5、直播）

图文结合式（如推文、海报、手册）

混合式（线上线下结合）

Q11:你希望未来校园普法宣传增加哪些内容？（可多选）

与就业创业相关的法律（劳动合同、竞业协议等）

与日常生活消费相关的法律（消费者权益、租房合同等）

与科研学术相关的法律（学术规范、数据安全等）

国际法或涉外法律知识

热点社会事件的法律解读

法律思维与逻辑训练

其他

Q12:你认为影响你参与普法活动积极性的主要因素有哪些？（可多选）

活动时间与课程冲突

活动形式单一、缺乏吸引力

宣传不到位，不知道有活动

认为内容与自身关系不大

对法律不感兴趣

其他

Q13:你认为校园普法宣传的频率应该如何？

每月一次或更频繁

每学期2-3次

每学期1次即可

有需要时（如特定主题日）开展即可

Q14:你认为普法宣传对你个人法律意识提升的帮助程度如何？

帮助非常大，学到了很多实用知识

有一定帮助，了解了基本概念

帮助有限，印象不深

没有帮助

Q15:你是否愿意在未来的普法活动中担任志愿者或组织者？

非常愿意

视情况而定

不太愿意

完全不愿意

Q16:你对提升校园普法宣传的丰富度、吸引力和实效性，有什么具体的建议或想法？

填空1

2026年校园普法宣传丰富度调研

介绍

本模板旨在提供校园普法宣传效果与需求的标准化调研方案。帮助您评估学生参与情况、分析宣传形式偏好、收集活动改进建议，适合高校、普法组织者和教育机构优化校园法治教育内容与形式。

标签

关于

3周前

更新

0

频次

16

题目数

分享

问卷网

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷