2026年校园文化丰富度调研

亲爱的同学:你好!为了全面了解我校校园文化建设的现状与同学们的参与体验,特开展此次问卷调查。你的宝贵意见将成为我们优化校园文化活动、营造更富活力与内涵的校园文化氛围的重要依据。本问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请放心作答。感谢你的支持与参与!

Q1:你的年级是?

大一
大二
大三
大四
研究生

Q2:你的专业类别是?

人文社科类
理工类
经管类
艺术体育类
医学类
其他

Q3:在2025-2026学年,你主要参与过以下哪些类型的校园文化活动?(可多选)

学术讲座/论坛
文艺演出/晚会
体育竞赛/活动
社团/兴趣小组活动
志愿服务/公益活动
创新创业比赛
社会实践/调研
国际文化交流活动
线上文化活动(如直播、线上比赛等)
基本未参与

Q4:你平均每月参与校园文化活动的频率大约是?

几乎每天都有
每周2-3次
每周1次
每月1-2次
很少或几乎不参与

Q5:你对当前校园文化活动的整体丰富度(活动种类、数量)满意程度如何?

分数
标签

Q6:你对当前校园文化活动的质量(内容深度、组织水平、嘉宾/指导老师水平)满意程度如何?

分数
标签

Q7:你认为当前校园文化活动在哪些方面有待提升?(可多选)

活动宣传力度
活动时间安排(不与课程冲突)
活动内容的创新性与吸引力
活动参与门槛(如费用、技能要求)
活动组织与后勤保障
活动互动性与参与感
活动成果的延续性
其他

Q8:你通常通过什么渠道获取校园文化活动信息?

学校/院系官方公众号
学生会/社团公众号
校园海报/展板
同学/朋友推荐
班级群通知
其他

Q9:你向学弟学妹或朋友推荐参与我校校园文化活动的可能性有多大?(0分=完全不可能,10分=极有可能)

选项1

Q10:你更倾向于参与具有哪些特点的校园文化活动?(可多选)

与专业学习结合紧密
能提升实践技能
轻松有趣,娱乐性强
具有社会公益价值
能结识不同专业的朋友
有知名嘉宾或导师参与
有学分或证书奖励
活动形式新颖独特

Q11:你认为校园文化活动对提升你的综合素质(如沟通、协作、领导力等)帮助大吗?

帮助非常大
有一定帮助
帮助一般
帮助不大
没有帮助

Q12:你认为校园文化活动在促进不同年级、不同专业同学交流方面的作用如何?

作用非常显著
作用比较显著
作用一般
作用不太显著
几乎没有作用

Q13:你是否有意愿发起或组织一项校园文化活动?

非常有兴趣,已有初步想法
有兴趣,但不知如何开始
视情况而定,如果有人邀请会考虑
暂时没有兴趣
完全没有兴趣

Q14:如果学校计划在2026年重点打造新的文化品牌活动,你希望侧重哪些方向?(可多选)

前沿科技与人文对话
中华优秀传统文化传承与创新
跨学科创意实践工作坊
可持续发展和绿色校园
心理健康与生涯规划
艺术普及与美育体验
体育文化与健康生活
国际化视野拓展

Q15:请分享一个你参与过的、印象最深刻的校园文化活动,并简述原因。

填空1

Q16:对于未来校园文化活动的开展,你还有哪些具体的建议或期待?

填空1
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