2026年高校专业适配调研

Q1:您目前所处的教育阶段是？

Q2:您认为，到2026年，以下哪个领域对人才的需求增长会最为显著？

Q3:您认为一个“适配未来”的专业应具备哪些核心特征？（最多可选3项）

Q4:在选择未来专业时，您最看重哪个因素？

Q5:您认为当前高校的专业设置，在应对未来5-10年的技术变革方面，准备充分程度如何？（1-5分，1分表示非常不充分，5分表示非常充分）

Q6:您希望通过未来的专业学习，获得哪些方面的能力提升？（最多可选3项）

Q7:您更倾向于哪种专业培养模式？

Q8:综合现有信息，您有多大可能向学弟学妹推荐您当前（或意向）的专业？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

Q9:您认为，到2026年，“软技能”（如沟通、协作、创新）在专业教育中的重要性如何？

Q10:您认为哪些新兴技术应被纳入更多专业的必修课程中？（最多可选3项）

Q11:对于“终身学习”以适应职业变化，您的态度是？

Q12:您认为，高校在2026年最应该开设或加强哪一个目前尚未普及的新兴专业或方向？请简要说明理由。

Q13:您如何看待专业与未来职业的“对口”关系？

Q14:您对高校通过在线课程、虚拟实验室等方式提供灵活学习资源的期待程度如何？（1-5分，1分表示完全不期待，5分表示非常期待）

Q15:您认为高校在专业教育中，应加强与哪些外部机构的合作？（最多可选3项）

Q16:您认为，到2026年，以下哪种知识更新速度最快？

Q17:对于未来想从事的行业或职业，您目前最大的困惑或担忧是什么？

Q18:在评估一个专业的“前景”时，您主要参考哪些信息渠道？

Q19:您希望高校在专业设置和调整过程中，以何种形式听取学生的意见？（最多可选3项）

Q20:您认为，面对未来不确定性，专业教育的核心目标应该是？

Q21:请用1-2个关键词描述您心目中“理想的专业学习体验”。

Q22:您的性别是？

Q23:您所在的学科门类倾向是？