2026年学生文明礼仪调研问卷

Q1:你的年级是？

Q2:你认为“文明礼仪”在当今社会重要吗？

Q3:你通常通过什么途径学习文明礼仪知识？（可多选）

Q4:在食堂就餐时，你会主动排队并保持安静吗？

Q5:见到老师或长辈，你会主动问好吗？

Q6:你认为在以下哪些网络行为中，最能体现一个人的文明素养？（最多选3项）

Q7:当你在公共场合（如图书馆、教室）发现有人大声喧哗，你会怎么做？

Q8:对于校园内乱扔垃圾（如食品包装、废纸）的行为，你的看法是？

Q9:在线上课程或会议中，你会注意自己的仪表和背景环境吗？

Q10:如果同学在公开场合遭遇尴尬（如摔倒、发言卡壳），你通常会？

Q11:你认为学校在文明礼仪教育方面，哪些形式最有效？（最多选3项）

Q12:请为你所在班级/集体的整体文明氛围打分。（1分为非常差，5分为非常好）

Q13:你认为自己的文明礼仪水平在同龄人中处于什么位置？

Q14:当你的朋友做出不文明行为（如插队、说脏话）时，你会？

Q15:你对“尊重差异”（如地域、民族、习惯、观点等）的理解是？

Q16:你认为在2026年的今天，学生群体最需要在哪个方面提升文明礼仪素养？请简要说明。

Q17:你认为家庭环境对个人文明习惯的养成影响大吗？

Q18:你是否愿意主动参与校园文明礼仪的宣传或实践活动？

Q19:你认为以下哪些因素对青少年文明礼仪养成构成最大挑战？（最多选3项）

Q20:你如何看待“文明礼仪”与“个性自由”之间的关系？

Q21:如果0分代表“非常不文明”，10分代表“非常文明”，你为你这一代学生的整体文明礼仪表现打几分？

Q22:对于营造一个更加文明、友善的校园环境，你还有什么具体的建议或想法？