2026年教师技能竞赛调研问卷

Q1:您目前任教的学段是？

Q2:您任教的学科领域是？

Q3:您是否曾参加过区/县级及以上的教师技能竞赛？

Q4:您认为教师技能竞赛对促进教师专业发展的价值有多大？（1-5分，1分最低，5分最高）

Q5:您认为2026年教师技能竞赛应重点考察教师的哪些核心能力？（最多选4项）

Q6:您认为竞赛的“课堂教学展示”环节，采用哪种形式更公平、有效？

Q7:您希望竞赛中增设哪些与教育技术深度融合的环节？（可多选）

Q8:您认为竞赛的评审标准中，“学生中心”和“教学创新”哪个应占更大权重？

Q9:对于“教学反思/答辩”环节，您认为合理的时长是？

Q10:您认为竞赛组织方应为参赛教师提供哪些赛前支持？（可多选）

Q11:您认为竞赛的奖项设置，除了等级奖，还应增加哪些特色奖项？

Q12:您更倾向于哪种竞赛时间安排？

Q13:您对当前各类教师竞赛中存在的“表演式”课堂现象有何看法？（1-5分，1分代表非常反对，5分代表可以接受）

Q14:如果竞赛包含“团队赛”，您认为理想的团队构成是？

Q15:您希望通过参加技能竞赛，主要获得哪些收获？（可多选）

Q16:您认为竞赛的公平性保障，最关键的措施在于？

Q17:对于2026年教师技能竞赛的主题或口号，您有什么建议？（例如：“赋能未来课堂，锻造卓越师者”）

Q18:如果竞赛设置“创新挑战”环节（如解决一个真实教育难题），您的参与意愿如何？

Q19:您通常通过哪些渠道获取竞赛信息？（可多选）

Q20:总体而言，您对参与2026年教师技能竞赛的意愿是？

Q21:请留下您对2026年教师技能竞赛的其他任何意见、建议或担忧。