2026年居民健康科普视频效果调研

您好！我们正在进行一项关于健康科普视频效果的研究，旨在了解您对相关视频的观看体验与知识获取情况。您的宝贵意见将帮助我们改进未来的科普内容。本问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，请根据您的真实感受作答。感谢您的参与！

Q1:您在过去一年内，是否观看过以“健康科普”为主题的视频（例如：关于疾病预防、营养知识、科学运动、心理健康等）？

是，经常观看

是，偶尔观看

否，从未观看

Q2:您通常通过哪些渠道观看健康科普视频？（可多选）

短视频平台（如抖音、快手）

长视频平台（如B站、腾讯视频）

社交媒体（如微信视频号、微博）

专业医疗/健康类网站或APP

电视节目或纪录片

其他

Q3:您观看健康科普视频的主要目的是什么？

获取实用的健康知识或技能

满足个人兴趣与好奇心

解决自身或家人的健康疑问

消遣娱乐

其他

Q4:总体而言，您认为目前看到的健康科普视频内容的可信度如何？（1分=非常不可信，5分=非常可信）

分数

标签

Q5:您更倾向于信任由哪类主体发布的健康科普视频内容？

三甲医院/知名医疗机构

高校/科研院所

政府部门（如卫健委）

专业医学/健康类自媒体

知名科普博主（非医学背景）

没有明显偏好，主要看内容质量

Q6:如果以0-10分评价，您有多大意愿将您认为优质的健康科普视频分享给亲友？（0分=完全不愿意，10分=非常愿意）

选项1

Q7:您认为一个优秀的健康科普视频应具备哪些特点？（可多选）

内容科学、准确、权威

讲解清晰、通俗易懂

形式生动、有趣、有创意

时长适中、节奏明快

有真实的案例或数据支撑

主讲人形象专业、有亲和力

能提供 actionable 的建议（即可操作的建议）

Q8:您认为当前一些健康科普视频存在的主要问题是什么？

内容夸大或存在误导

专业性过强，难以理解

广告植入过多

同质化严重，缺乏新意

更新频率低

没有明显问题

Q9:观看健康科普视频后，您是否会尝试按照视频中的建议改变行为（如调整饮食、尝试运动等）？

经常会

有时会

很少会

从未尝试过

Q10:以下哪些健康主题是您最感兴趣或最希望了解的？（可多选）

慢性病预防与管理（如三高）

心理健康与情绪调节

科学运动与损伤预防

营养膳食与食品安全

急救知识与技能

儿童/青少年健康

老年健康与养老

中医养生与保健

新发传染病防控

其他

Q11:您认为健康科普视频在提升您个人健康素养方面的作用有多大？（1分=作用很小，5分=作用很大）

分数

标签

Q12:您能接受的单集健康科普视频最佳时长是？

1分钟以内

1-3分钟

3-10分钟

10-30分钟

30分钟以上

Q13:请回忆一个您印象最深刻的健康科普视频，并简要描述它让您印象深刻的原因（如主题、形式、讲解人等）。

填空1

Q14:如果未来有更多互动式健康科普内容（如可提问、有测验、能定制），您的参与意愿如何？

非常愿意参与

比较愿意参与

一般

不太愿意参与

完全不愿意参与

Q15:您希望通过健康科普视频获得哪些形式的收获？（可多选）

记住关键知识点

学会一个具体技能或方法

改变对某个健康问题的看法

激发进一步搜索和学习的兴趣

获得情感共鸣或安慰

其他

Q16:您的年龄段是？

18岁及以下

19-28岁

29-40岁

41-55岁

56岁及以上

Q17:您的最高教育程度是？

高中/中专及以下

大专

本科

硕士及以上

Q18:您目前的职业状态是？

在校学生

在职人员

自由职业者

退休人员

其他

2026年居民健康科普视频效果调研

介绍

本模板旨在提供健康科普视频效果评估的标准化调研方案。帮助您收集观看渠道偏好、评估内容可信度、分析用户行为影响，适合医疗机构、内容创作者和研究机构优化科普策略，提升公众健康素养。

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