2026年居民亲子阅读参与度调研

尊敬的居民朋友，您好！我们正在进行一项关于亲子阅读参与度的社会调研，旨在了解家庭亲子阅读的现状与需求。您的宝贵意见将为我们推动全民阅读、建设书香社会提供重要参考。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请放心填写。感谢您的支持！

Q1:请问您家中是否有18周岁以下的未成年人？

有

无（请跳至结束）

Q2:您与孩子的关系是？

父亲

母亲

（外）祖父母

其他监护人

Q3:您孩子目前所处的学段是？

学龄前（0-6岁）

小学低年级（1-3年级）

小学高年级（4-6年级）

初中

高中

Q4:在过去的三个月里，您平均每周与孩子进行亲子阅读（如共读绘本、讲故事、讨论书籍等）的频率大约是？

几乎每天

每周3-5次

每周1-2次

每月1-3次

几乎没有

Q5:您认为影响您进行亲子阅读最主要的客观因素是？

工作繁忙，时间不足

孩子课业负担重，没时间

缺乏合适的阅读材料/书籍

居住空间有限，缺乏阅读环境

其他

Q6:您与孩子进行亲子阅读的主要场所是？（可多选）

家中客厅

孩子卧室/书房

公共图书馆/书店

户外/公园

线上平台/电子设备

其他

Q7:您通常通过哪些渠道为孩子挑选阅读材料？（可多选）

实体书店

网络购书平台（如京东、当当）

公共图书馆借阅

学校/老师推荐

亲友推荐或交换

社交媒体/博主推荐

根据孩子兴趣自行选择

Q8:您为孩子选择阅读材料时，最优先考虑的因素是？

教育意义/知识性

孩子的个人兴趣

书籍的趣味性/可读性

学校/老师的要求

获奖作品/经典名著

价格因素

Q9:您认为当前市面上适合您孩子年龄段的优质儿童读物（包括纸质和电子）丰富程度如何？（1分表示非常匮乏，5分表示非常丰富）

分数

标签

Q10:您家中为孩子准备的儿童读物（包括绘本、故事书、科普书等）数量大约在？

10本以下

11-30本

31-50本

51-100本

100本以上

Q11:在亲子阅读过程中，您通常扮演怎样的角色？（可多选）

朗读者/讲述者

倾听者/陪伴者

提问者/引导者

共同学习者/讨论伙伴

监督者/检查者

Q12:您认为亲子阅读对您孩子成长最大的益处体现在哪个方面？

培养阅读兴趣和习惯

增进亲子情感与沟通

扩大知识面与视野

提升语言表达与想象力

学习社会规则与情绪管理

其他

Q13:您有多大意愿向身边的亲友推荐或分享亲子阅读的体验与好处？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q14:您是否了解或使用过社区、图书馆等提供的亲子阅读相关服务（如图书馆故事会、阅读推广活动）？

经常参与

偶尔了解并使用

听说过但未使用

完全不了解

Q15:您希望社区、学校或社会机构提供哪些亲子阅读支持？（可多选）

定期举办亲子阅读/故事会活动

提供专业的儿童读物推荐书单

开设家长亲子阅读指导讲座

建立社区儿童图书漂流/交换站

增加公共阅读空间（如社区书屋）

提供线上亲子阅读资源/课程

Q16:展望未来，您预计在接下来一年里，您家庭在亲子阅读上的投入（包括时间、购书等）会如何变化？

显著增加

略有增加

基本保持不变

可能减少

不确定

Q17:您认为数字阅读（如使用平板、手机、听书App进行阅读）对传统纸质亲子阅读的影响是？

有益补充，增加了阅读的便利性和形式

冲击较大，孩子更偏爱电子设备

各有利弊，关键在于引导和平衡

影响不大，两者并行不悖

Q18:对于促进家庭亲子阅读、营造社会阅读氛围，您有什么具体的意见或建议？

填空1

Q19:最后，请问您的年龄是？

25岁及以下

26-35岁

36-45岁

46-55岁

56岁及以上

Q20:您的最高教育程度是？

高中/中专及以下

大专

本科

硕士及以上

2026年居民亲子阅读参与度调研

介绍

本模板旨在提供家庭亲子阅读参与度调研的标准化解决方案。帮助您了解阅读频率、分析影响因素、评估阅读资源，适合社区、教育机构和相关研究者掌握家庭阅读现状并制定推广策略。

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