企业内部讲师培养与培训体系调研

尊敬的同事，您好！为完善公司内部讲师体系，提升培训质量，特开展本次调研。您的宝贵意见将帮助我们优化讲师培养路径与支持机制。本问卷匿名填写，预计耗时约5-7分钟，感谢您的参与！

Q1:您在公司担任的角色是？

普通员工

团队主管/经理

部门负责人

人力资源/培训部门员工

其他

Q2:您是否曾担任过公司内部培训的讲师？

是，经常担任

是，偶尔担任

从未担任过，但未来有兴趣

从未担任过，也无此兴趣

Q3:您认为公司目前对内部讲师培养的重视程度如何？（1分表示非常不重视，5分表示非常重视）

分数

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Q4:您认为成为优秀内部讲师，最重要的三项核心能力是？

课程设计与开发能力

现场授课与表达能力

专业知识深度

互动与控场能力

案例与经验总结能力

激励与引导学员的能力

多媒体工具运用能力

Q5:您认为目前公司内部讲师选拔的主要标准是什么？

专业能力突出

表达能力强，乐于分享

由上级直接指派

有外部培训师资质

选拔标准不明确

Q6:您认为公司为内部讲师提供的培训与支持（如TTT培训、课程开发指导）是否充分？（1分表示非常不充分，5分表示非常充分）

分数

标签

Q7:您认为内部讲师最需要获得哪些方面的支持？（最多可选3项）

系统的授课技巧培训

课程开发的方法与工具

充足的备课时间与资源

明确的激励与认可（如奖金、荣誉）

专业的教学设备与场地

来自上级与同事的支持

定期的经验交流与复盘

外部学习与交流机会

Q8:您认为当前内部讲师的授课质量整体如何？

非常高，专业且生动

较高，基本满足需求

一般，有待提升

较低，效果不佳

不了解

Q9:您有多大意愿向身边优秀的同事推荐成为内部讲师？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）

选项1

Q10:您认为阻碍员工成为内部讲师的主要因素有哪些？（最多可选3项）

本职工作繁忙，没有时间

缺乏授课技巧，信心不足

缺乏有效的激励措施

公司文化不鼓励或不重视

担心影响本职工作表现

缺乏课程开发的专业指导

培训内容与业务关联度低

其他

Q11:您认为哪种激励方式对内部讲师最有效？

直接的课时费或奖金

晋升/评优的加分项

授予“金牌讲师”等荣誉称号

提供外部培训或深造机会

公开表彰与宣传

其他

Q12:您对现有内部培训课程内容的实用性与针对性评价如何？（1分表示非常差，5分表示非常好）

分数

标签

Q13:您认为内部讲师的培训成果应如何评估？

仅看学员满意度评分

结合学员满意度与知识/技能测试

评估培训后对业务的实际影响

由上级或培训部门综合评定

不需要严格评估

Q14:您认为公司内部讲师体系在“培养”环节（从选拔到赋能）最需要改进的一点是什么？

填空1

Q15:您是否愿意参与一个为期数月的“讲师孵化营”项目，系统学习授课与课程开发？

非常愿意

比较愿意，视时间安排而定

一般，没有特别兴趣

不愿意

Q16:您希望通过哪些渠道获取讲师技能提升的资源？（最多可选3项）

公司组织的内部TTT工作坊

线上学习平台（如得到、慕课）

外部专业机构公开课

内部优秀讲师经验分享会

提供书籍、工具包等自学材料

一对一导师辅导

其他

Q17:您认为内部讲师的职业发展路径是否清晰？

非常清晰，有明确的晋升通道

比较清晰，但有待完善

不清晰，讲师只是临时角色

完全不清楚

Q18:如果请您为公司内部讲师体系设计一个宣传口号或核心理念，您会提出什么建议？

填空1

Q19:您认为“以教促学”（通过授课促进自身成长）的理念在公司内部是否被广泛认同？

非常认同，是普遍共识

比较认同，但实践不足

不太认同，大家更关注本职工作

完全不认同

Q20:综合来看，您对公司当前内部讲师培养与培训体系的整体满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

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Q21:对于建设一个更强大、更有活力的内部讲师团队，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

企业内部讲师培养与培训体系调研

介绍

本模板旨在为企业构建内部讲师培养体系提供调研工具。帮助您评估讲师能力、优化培养路径、完善激励机制，适合人力资源及企业管理者系统性提升组织培训效能。

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