职场人群课程开发与内部授课调研

您好！为更好地支持公司内部知识传承与人才发展，我们诚邀您参与本次关于课程开发与内部授课的调研。您的宝贵意见将帮助我们优化相关流程与支持体系。本问卷匿名填写，预计耗时约5-8分钟，感谢您的参与！

Q1:您在公司担任的职位类型是？

一线员工/专员

基层管理者

中层管理者

高层管理者/专家

其他

Q2:您目前在公司的工作年限是？

1年以内

1-3年

3-5年

5-10年

10年以上

Q3:您过去一年内，主要通过哪些形式参与过公司内部的知识分享或培训？（可多选）

线上直播/录播课程

线下集中面授

部门内部分享会

工作坊/研讨会

导师一对一辅导

在线学习平台自学

未参与过

Q4:您是否有过开发内部课程或担任内部讲师的经验？

是，既有课程开发也有授课经验

是，仅有授课经验

是，仅有课程开发经验

否，但未来有兴趣尝试

否，且暂无兴趣

Q5:您认为公司目前内部课程的整体质量如何？（1分表示非常差，5分表示非常好）

分数

标签

Q6:您认为当前内部课程最需要提升的方面有哪些？（可多选）

内容的前沿性与实用性

课程设计的逻辑与互动性

讲师的授课技巧与表达能力

课程材料的完整性与美观度

学习平台的易用性与体验

课程与个人职业发展的关联度

其他

Q7:如果邀请您开发一门内部课程，您认为最大的动力或价值是什么？

分享专业知识，实现个人价值

锻炼个人演讲与课程设计能力

获得公司认可或物质激励

促进团队/部门知识沉淀

是岗位职责的一部分

其他

Q8:在您看来，开发一门高质量的内部课程，面临的主要挑战是什么？（可多选）

时间精力不足，与本职工作冲突

缺乏课程设计与开发的方法论

对授课技巧缺乏信心

不清楚如何获取有效的培训素材

缺乏公司层面的支持与资源

不确定课程主题是否有价值

其他

Q9:您希望公司为内部讲师/课程开发者提供哪些支持？（请选择最需要的一项）

系统的讲师/课程开发技能培训

明确的物质奖励或课时费

晋升或绩效考核中的加分

配备专业的课程开发工具或平台

提供课程开发的专职时间或资源

其他

Q10:从0到10分，您有多大意愿在未来一年内主动开发一门内部课程或担任一次内部讲师？

选项1

Q11:您更倾向于开发或讲授哪种类型的课程？

专业技能类（如软件操作、技术方法）

通用能力类（如沟通、时间管理）

业务知识类（如产品、市场、流程）

管理领导力类

企业文化与价值观类

Q12:您认为最有效的内部授课形式是？

线下小班面授，互动性强

线上直播，可实时互动

高质量的录播课程，可随时随地学习

工作坊形式，以实践练习为主

混合式学习（线上+线下结合）

Q13:您认为目前公司对内部知识分享与课程开发的文化氛围支持度如何？（1分表示非常不支持，5分表示非常支持）

分数

标签

Q14:您希望从一门内部课程中获得哪些收获？（可多选）

解决实际工作中的具体问题

掌握新的工具或方法

了解公司业务与战略

拓展人脉，认识其他部门同事

获得官方认证或学分

启发新的思考角度

其他

Q15:您认为一门内部课程的理想时长（单次）应该是？

30分钟以内

30-60分钟

1-2小时

2-4小时

半天及以上

Q16:请分享一个您认为最成功或印象最深刻的内部分享/课程案例，并简述原因。

填空1

Q17:对于提升内部课程的学习效果，您认为以下哪些措施最有效？（可多选）

课前提供明确的学习目标与大纲

课中增加互动练习与案例分析

课后提供实践任务或行动计划

建立学习社群，促进学员交流

对学习成果进行跟踪与反馈

将学习与绩效考核适度关联

其他

Q18:您认为内部讲师的选拔，更应看重什么？

专业领域的权威性与经验

优秀的表达与沟通能力

课程设计与开发的能力

对教学的热情与投入度

在员工中的影响力和口碑

Q19:对于鼓励更多优秀员工参与内部课程开发与授课，您还有什么具体的建议或想法？

填空1

职场人群课程开发与内部授课调研

介绍

本模板旨在提供企业内部课程开发与讲师能力评估的标准化调研方案。帮助您了解员工授课意愿、评估课程质量、识别支持需求，适合企业HR、培训部门和管理者优化内部知识管理体系，提升组织学习效能。

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