教师师德师风建设与行为规范调研问卷

Q1:您目前所任教的学段是？

Q2:您的教龄是？

Q3:您认为当前学校/教育部门在师德师风建设方面的重视程度如何？(1-5分，1分为非常不重视，5分为非常重视)

Q4:您主要通过哪些渠道了解师德师风相关规范与要求？（最多可选3项）

Q5:您认为以下哪些是当前师德师风建设中需要重点关注的方面？（最多可选5项）

Q6:您认为在教育教学实践中，践行“关爱学生”这一师德要求，最大的挑战是什么？

Q7:您对学校/教育部门制定的教师行为规范（如“十项准则”等）的具体内容与要求的了解程度如何？(1-5分，1分为完全不了解，5分为非常了解)

Q8:您认为现有的教师行为规范在指导日常教育教学实践方面的可操作性如何？

Q9:您认为以下哪些措施能有效提升教师的师德修养？（最多可选4项）

Q10:在您看来，当前师德考核评价的主要依据是否科学、全面？

Q11:当您发现身边同事可能存在轻微违反师德规范的行为（如言语不当）时，您通常会如何做？

Q12:您认为学校/教育部门对师德失范行为的处理是否及时、公正？(1-5分，1分为非常不及时不公正，5分为非常及时公正)

Q13:您认为在师德师风建设中，哪些外部因素带来了较大挑战？（最多可选3项）

Q14:您认为加强师德师风建设，对提升整体教育质量的作用如何？

Q15:您认为在“廉洁从教”方面，除了明确禁止有偿补课外，还有哪些具体行为或现象需要特别关注与规范？

Q16:您是否接受过关于“如何处理与学生、家长的边界问题”的专门培训或指导？

Q17:请分享一个您亲身经历或观察到的，体现高尚师德的令您感动或印象深刻的具体事例（请勿出现具体人名、校名）。

Q18:总体而言，您对自己践行师德规范的情况满意度如何？(1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意)

Q19:您对未来进一步加强师德师风建设，提升教师职业荣誉感是否有信心？

Q20:对于完善我校（或本地区）师德师风建设长效机制，您有哪些具体的意见或建议？