区域薄弱学校提升与改造调研问卷

您好！为深入了解区域薄弱学校的现状与需求，科学制定提升与改造策略，特开展本次调研。您的宝贵意见将为我们提供重要参考。问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请放心填写。感谢您的支持！

Q1:您与这所学校的关联身份是？

在校学生

学生家长

在校教师/行政人员

学校管理者（校长/主任等）

教育主管部门工作人员

社区/社会人士

Q2:您认为当前学校最需要提升的方面是什么？

师资力量与教学水平

教学设施与硬件条件

学校管理与校园文化

学生生源质量

课程体系与教学资源

家校合作与社会支持

Q3:请对学校当前的整体硬件设施（如教学楼、实验室、体育场、信息化设备等）条件进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q4:请对学校当前的师资队伍专业水平与教学能力进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q5:您认为学校在管理方面存在哪些主要问题？（可多选）

管理制度不健全

管理团队能力不足

教师激励机制缺失

学生管理松散

家校沟通不畅

财务与资源管理不透明

其他

Q6:学校当前的课程设置是否能满足学生发展需求？

完全满足

基本满足

一般

不太满足

完全无法满足

Q7:您认为提升学校质量最有效的外部支持应来自哪些方面？（可多选）

上级教育部门专项投入与政策倾斜

与优质学校结对帮扶

引入高校或科研机构指导

吸引社会力量（企业、基金会）捐赠或合作

加强社区共建与资源引入

其他

Q8:学校是否定期组织教师参加专业培训或教研活动？

经常组织，效果很好

偶尔组织，有一定效果

很少组织

几乎不组织

不清楚

Q9:您认为学校在校园文化建设（如学风、校风、学生活动等）方面，最亟待改善的一点是什么？

填空1

Q10:您对学校与家长之间的沟通现状是否满意？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q11:您认为改造薄弱学校，在硬件投入上应优先考虑哪些项目？（可多选）

教学楼安全加固与修缮

更新教学多媒体设备（智慧黑板、电脑等）

建设或改造实验室、功能教室

改善体育美育设施（操场、音乐美术教室）

提升校园网络与信息化水平

改善师生生活设施（食堂、宿舍、厕所）

校园环境美化

Q12:您认为学校当前面临的最大挑战是什么？

优秀师资流失严重

优质生源吸引力不足

办学经费长期短缺

社会认可度低，口碑差

内部管理混乱，士气低落

其他

Q13:总体来看，您对学校未来3-5年实现明显提升的信心有多大？（1分毫无信心，5分充满信心）

分数

标签

Q14:您认为有效的教师激励措施应包括哪些？（可多选）

提高薪酬待遇与绩效奖励

提供更多培训与晋升机会

改善工作环境与人文关怀

建立公平公正的考核评价体系

赋予教师更多教学自主权

表彰优秀，树立榜样

其他

Q15:如果引入外部优质教育资源（如在线课程、名师讲座、结对学校等），您认为哪种形式对学校帮助最大？

长期的、系统化的对口帮扶

定期的教师专业培训

优质课程资源共享

学生交流互访活动

管理经验输入与指导

Q16:对于“薄弱学校”的标签，您认为应该如何正确看待并采取行动？

填空1

Q17:您是否了解教育主管部门关于薄弱学校改造的相关政策与计划？

非常了解

比较了解

听说过一些

不太了解

完全不了解

Q18:您希望本次提升改造能带来哪些最直接的变化？（可多选）

学生学习成绩提高

教师教学热情与能力提升

校园环境明显改善

学校管理更规范高效

家长与社会满意度提升

学生综合素质得到发展

其他

Q19:您认为改造一所薄弱学校，预计需要多长时间才能初见成效？

1年以内

1-3年

3-5年

5年以上

难以预测

Q20:请提出一条您认为对区域薄弱学校提升与改造最具体、最迫切的建议。

填空1

区域薄弱学校提升与改造调研问卷

介绍

本模板旨在为区域薄弱学校的诊断与改造提供标准化调研工具。帮助您评估师资硬件、分析管理问题、收集改进建议，适合教育主管部门、学校管理者及研究者科学制定提升策略，推动教育均衡发展。

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