国际教育中外合作办学与项目管理调研问卷

尊敬的参与者，您好！我们正在进行一项关于国际教育领域中外合作办学与项目管理的学术调研。本问卷旨在深入了解当前中外合作办学项目的运行现状、管理模式、挑战与机遇。您的宝贵意见将为本领域的研究与发展提供重要参考。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请根据您的真实情况和见解作答。感谢您的支持与参与！

Q1:您目前与中外合作办学项目的关系是？

项目在读学生

项目毕业生

项目教师/管理人员

项目合作方（如外方院校代表）

教育研究者/政策制定者

其他

Q2:您所了解或参与的中外合作办学项目主要涉及哪个学段？

高中及以下

本科

硕士

博士

非学历教育（如培训、证书课程）

多个学段

Q3:您认为当前中外合作办学项目最主要的优势体现在哪些方面？（可多选）

引进优质国际教育资源与课程体系

提供国际化视野与跨文化交流机会

提升学生的外语能力与全球竞争力

获得中外双方认可的学位/证书

相对较低的出国留学成本

师资队伍国际化

其他

Q4:您如何评价中外合作办学项目的教学质量？

非常满意，教学质量高，与国际接轨

比较满意，总体质量良好

一般，部分课程或环节有待加强

不太满意，与预期有较大差距

无法评价

Q5:在项目管理方面，您认为目前面临的主要挑战有哪些？（可多选）

中外双方教育理念与文化差异

课程体系融合与本土化困难

师资队伍（尤其是外籍教师）的稳定性与质量

教学资源（教材、设备等）的共享与匹配

学生管理与支持服务

财务与资金运作

质量保障与评估体系

政策法规的变动与合规性

其他

Q6:您认为中外合作办学项目的管理模式应以哪一方为主导更为有效？

以中方院校为主导

以外方院校为主导

建立真正平等的联合管理委员会

视具体合作领域和项目阶段而定

不清楚

Q7:请对项目在“课程设置与教学内容的国际化与本土化结合”方面的表现进行评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

Q8:请对项目在“学生学术支持与职业发展指导”方面的表现进行评分（1-5分，1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

Q9:您认为中外合作办学项目的学生，其毕业后主要的升学或就业竞争力如何？

极具竞争力，远超普通国内项目学生

有一定竞争力，主要体现在外语和国际视野

竞争力一般，与普通国内项目学生差别不大

竞争力较弱，认可度有待提高

不清楚

Q10:您认为中外合作办学项目对中方院校发展的积极影响主要体现在？（可多选）

促进学科建设与课程改革

提升师资队伍的国际化水平

改善教学设施与校园环境

增强学校的国际声誉与排名

增加办学收入

推动教育管理理念的现代化

其他

Q11:您认为当前中外合作办学领域的政策环境是否有利于项目的长期健康发展？

非常有利，政策清晰且支持力度大

比较有利，但部分规定有待细化

一般，政策存在不确定性

不太有利，限制较多

不了解相关政策

Q12:您认为在保障中外合作办学项目质量方面，最需要加强的一个环节是什么？请简要说明。

填空1

Q13:展望未来，您认为中外合作办学的主要发展趋势会是？

从规模扩张转向质量提升与内涵发展

向更专业、更精细的学科领域深化

线上与线下混合式教学模式成为常态

更多地服务于国家战略和区域发展需求

面临更多挑战，发展速度放缓

不清楚

Q14:您认为成功的合作办学项目，其关键成功因素包括哪些？（可多选）

明确的合作目标与互补优势

强有力的领导与高效的联合管理

高质量的课程与师资

充分的资源投入与保障

良好的学生服务与支持体系

有效的质量监控与持续改进机制

和谐的跨文化沟通与协作

稳定的政策与市场环境

其他

Q15:您是否愿意推荐您了解或参与的此类项目给他人？

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

非常不愿意

Q16:对于促进中外合作办学项目的高质量、可持续发展，您还有什么具体的建议或想法？

填空1

Q17:您的身份类别是？

学生

教师/科研人员

教育管理者

企业/行业人士

政府/事业单位人员

其他

Q18:请留下您感兴趣或希望进一步探讨的与中外合作办学相关的具体议题（可选）。

填空1

国际教育中外合作办学与项目管理调研问卷

介绍

本模板旨在提供国际教育中外合作办学项目的专业调研解决方案。帮助您了解项目现状、评估管理模式、识别核心挑战，适合教育管理者、研究者和政策制定者推动项目质量提升。

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