职业教育技能大赛备赛与参赛情况调研

尊敬的老师/同学,您好!为深入了解技能大赛的备赛与参赛现状,优化赛事组织与支持体系,我们诚邀您参与本次匿名调研。您的宝贵意见至关重要,感谢您的支持!

Q1:您参与本次调研的身份是?

参赛学生
指导教师
赛事组织/管理人员
其他

Q2:您(或您的学生)参加的是哪一类别/专业的技能大赛?

加工制造类
信息技术类
财经商贸类
旅游服务类
交通运输类
文化艺术类
其他

Q3:您(或您的学生)参加的是哪一级别的赛事?

校级
市级
省级
国家级
国际级

Q4:您(或您的学生)为本次大赛投入的备赛总时长大约是?

少于1个月
1-3个月
3-6个月
6个月以上

Q5:备赛期间,主要采用了哪些训练方式?(可多选)

学校/基地集中训练
企业/工厂实地实训
线上模拟训练
专家一对一指导
团队协作练习
自主学习

Q6:您对学校/单位提供的备赛场地、设备等硬件条件的满意度如何?(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)

分数
标签

Q7:您对指导教师/专家团队的指导水平和支持力度的满意度如何?(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)

分数
标签

Q8:备赛过程中遇到的主要困难有哪些?(可多选)

训练时间不足
设备/材料短缺
技术指导不够
心理压力大
理论知识薄弱
团队协作不畅
信息获取困难
其他

Q9:您认为本次大赛的赛题设置与行业实际需求的贴合度如何?

非常贴合
比较贴合
一般
不太贴合
完全不贴合

Q10:您认为大赛的评分规则是否清晰、公平、公正?

非常清晰公平
比较清晰公平
一般
不够清晰公平
非常不清晰公平

Q11:您有多大意愿向身边的同学/同事推荐参加此类技能大赛?(0-10分,0分为完全不愿意,10分为非常愿意)

选项1

Q12:您认为参加技能大赛对个人(或学生)的成长帮助主要体现在哪些方面?(可多选)

专业技能提升
实践操作能力增强
心理素质与抗压能力
团队协作与沟通能力
职业规划更清晰
增加就业竞争力
获得荣誉与自信
其他

Q13:您认为目前技能大赛的奖励机制(如证书、奖金、升学/就业优惠等)吸引力如何?

非常有吸引力
比较有吸引力
一般
吸引力不足
完全没有吸引力

Q14:您希望未来大赛组织方在哪些方面提供更多支持?(可多选)

更早发布赛事信息与规程
提供更丰富的赛前培训资源
加强赛题与行业前沿的对接
优化赛事流程与后勤保障
增加赛后成果转化与就业对接
提供更多心理辅导与支持
其他

Q15:您未来是否愿意继续参加或指导学生参加技能大赛?

非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
非常不愿意

Q16:对于提升职业教育技能大赛的整体水平与影响力,您还有哪些具体的意见或建议?

填空1
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职业教育技能大赛备赛与参赛情况调研
介绍
本模板旨在提供技能大赛备赛与参赛情况的标准化调研方案。帮助您收集参赛反馈、评估组织效果、识别备赛难点,适合职业院校和赛事主办方优化赛事体系。
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