教师教育技术应用能力调研问卷

教师教育技术应用能力调研问卷

尊敬的老师，您好！为深入了解当前教师群体在教育技术应用方面的能力现状、需求与挑战，以期为后续的培训与支持提供参考，我们诚挚邀请您参与本次匿名调研。问卷预计耗时约5-8分钟，您的真实反馈对我们至关重要，感谢您的支持！

Q1:您目前任教的学段是？

幼儿园

小学

初中

高中

中职/中专

高职/大专

大学及以上

其他

Q2:您任教的学科领域是？

语文/人文

数学/理科

外语

艺术/体育

信息技术/通用技术

社会科学

职业教育专业课程

其他

Q3:您的教龄是？

1年及以下

2-5年

6-10年

11-20年

20年以上

Q4:请整体评估您当前的教育技术应用能力水平（1分表示非常不熟练，5分表示非常熟练）

分数

标签

Q5:在日常教学中，您最常使用以下哪些类型的教育技术工具或平台？（可多选）

互动白板/智慧黑板

PPT/Keynote等演示软件

在线教学平台（如钉钉、腾讯课堂、ClassIn）

学科专用软件/APP（如几何画板、化学仿真）

学习管理系统（如Moodle、超星学习通）

在线测评与作业系统

社交媒体/即时通讯工具辅助教学

虚拟现实/增强现实技术

基本不使用

Q6:您使用教育技术的主要目的是什么？

辅助知识讲解，使内容更生动

促进学生互动与协作

进行个性化教学与辅导

布置与批改作业，提高效率

进行教学管理与数据分析

其他

Q7:您通常通过何种途径学习新的教育技术应用？

学校/教育局组织的培训

同事间的交流与分享

自行上网搜索教程

参加专业研讨会或在线课程

阅读专业书籍与期刊

很少主动学习

Q8:您向同事推荐您常用的某个教育技术工具或方法的可能性有多大？（0分代表完全不可能，10分代表极有可能）

选项1

Q9:在应用教育技术时，您遇到的主要挑战或困难有哪些？（可多选）

硬件设备不足或老旧

网络环境不稳定

缺乏系统性的培训与指导

教学软件操作复杂，学习成本高

与现有课程内容或教学模式融合困难

备课时间大幅增加

学生家庭设备或网络条件不一

学校政策或考核支持不足

其他

Q10:您认为教育技术对提升您的教学效果帮助大吗？

帮助非常大

有一定帮助

帮助一般

帮助较小

几乎没有帮助

Q11:您认为教育技术对学生学习积极性的影响如何？

显著提升

有所提升

影响不大

有时会分散注意力，有负面影响

不确定

Q12:您希望未来在哪些方面获得更多支持或培训？（可多选）

新兴技术工具（如AI、VR/AR）的应用

信息技术与学科教学的深度融合策略

数据驱动的学情分析与教学改进

优质数字教育资源的获取与甄别

在线/混合式教学设计与实施

学生信息素养与网络安全教育

其他

Q13:您对学校目前提供的教育技术软硬件支持环境满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q14:请分享一个您成功应用教育技术提升教学效果或学生参与度的具体案例或经验。（选填）

填空1

Q15:对于提升教师群体的教育技术应用能力，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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