教育课堂教学育人化落实调研问卷

Q1:您目前任教的学段是？

Q2:您任教的学科属于？

Q3:您对“课堂教学育人化”（即在学科教学中融入价值引领、品格塑造、能力培养等育人目标）这一理念的熟悉程度是？

Q4:您认为在您的学科教学中，落实“育人”目标的重要性和紧迫性如何？

Q5:在您的日常教学中，您主要通过哪些途径或环节融入育人目标？（可多选）

Q6:请结合您的教学实践，分享一个您认为在课堂教学中成功融入育人目标的简短案例或教学片段。（例如：如何通过一个知识点引导学生思考某个价值观或培养某种能力）

Q7:您在进行育人化教学设计时，最主要的依据或灵感来源是？

Q8:在落实课堂教学育人化的过程中，您遇到的主要困难或挑战有哪些？（可多选）

Q9:您所在的学校或教研组是否为教师落实课堂教学育人化提供了系统支持（如培训、资源、研讨等）？

Q10:您认为目前学校对教师“课堂教学育人化”实践的评价与激励机制如何？

Q11:您认为，要更好地在课堂中落实育人目标，教师自身最需要提升哪些方面的素养或能力？（可多选）

Q12:在课堂教学中，您通常如何关注学生的情感、态度与价值观的发展？

Q13:请描述一次您通过课堂互动或学生反馈，发现并调整了育人引导方式的经历。这对您后续的教学有何启发？

Q14:您是否尝试过与不同学科教师合作，共同设计跨学科的育人主题教学活动？

Q15:您认为哪些外部资源或支持对推动课堂教学育人化最有帮助？（可多选）

Q16:总体而言，您对自己在当前教学中落实育人目标的成效满意度如何？

Q17:展望未来，您对在课堂教学中深化育人实践的态度是？

Q18:对于进一步推进“课堂教学育人化”，您最想对学校管理者、教育研究者或政策制定者提出的一条建议是什么？

Q19:请留下您对本次调研的任何其他意见或感想。